發(fā)布時間：2017-09-18 23:21

  本文關鍵詞：從認知角度揭示語言中的奧秘——評《什么是認知語言學》

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【摘要】：正外語學術普及是近幾十年來語言學界非常重要且亟待解決的課題,其中語言學學術普及是最易被忽視的一個部分,而它往往又是本科外語專業(yè)或者漢語專業(yè)的學習者尤其不能疏忽的重要學術內(nèi)容。對此,業(yè)界學者備為關注,潛心研究者不在少數(shù),亦涌現(xiàn)了一些佳作名篇。著名語言學家、中國認知語言學研究會副會長王寅教授的《什么是認知語言學》(上海外語教育出版社,2010)即是外語學術普及課題中關于語言學學術普及的一部經(jīng)典之作。語言中蘊藏著人類
【作者單位】： 滁州學院外國語學院;
【關鍵詞】： 語言學基礎;漢語專業(yè);認知語言學研究;揭示語;外語專業(yè);上海外語教育;二級標題;認知語言學理論;語言學派;范疇理論;
【基金】：安徽省省級人文社科重點項目“基于語料庫的英語動詞近義詞辨析的認知語言學研究”(SK2015A438)
【分類號】：H0-5
【正文快照】： 外語學術普及是近幾十年來語言學界非常重要且亟待解決的課題,其中語言學學術普及是最易被忽視的一個部分,而它往往又是本科外語專業(yè)或者漢語專業(yè)的學習者尤其不能疏忽的重要學術內(nèi)容。對此,業(yè)界學者備為關注,潛心研究者不在少數(shù),亦涌現(xiàn)了一些佳作名篇。著名語言學家、中國認

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本文編號：878124