本文關(guān)鍵詞：韓國大田廣域市CPIK漢語教學(xué)情況調(diào)查

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【摘要】：中韓兩國建交20周年之際,兩國代表機(jī)構(gòu)中國國家漢語辦公室與韓國國立國際教育院于2012年共同開啟了“CPIK”項(xiàng)目。“CPIK”項(xiàng)目全稱為“Chinese Program in Korea”(在韓中國志愿者計(jì)劃),是“中韓教師交流合作協(xié)議”框架下的重要漢語教學(xué)項(xiàng)目。在韓國的漢語教育快速發(fā)展的同時(shí),針對韓國各地域的漢語教學(xué)情況調(diào)查研究卻是非常之少。筆者利用在韓國作為CPIK志愿者項(xiàng)目中的一員任教的有利機(jī)會,對大田廣域市9所中學(xué)、37名CPIK漢語志愿者教師、3名韓籍教師進(jìn)行了調(diào)查訪問。并抽樣調(diào)查大田廣域市宋村初中學(xué)生200名,宋村高中學(xué)生200名。對CPIK教師基本信息、學(xué)生基本信息、選用漢語教材、課程設(shè)置、教學(xué)情況與教學(xué)問題等進(jìn)行了調(diào)查研究,從調(diào)查結(jié)果中總結(jié)出大田地區(qū)漢語教學(xué)所存在的問題,并提出了相應(yīng)意見,希望能夠促進(jìn)大田地區(qū)以及整個(gè)韓國CPIK漢語志愿者教學(xué)的良性發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：韓國 大田廣域市 CPIK 漢語教學(xué)情況調(diào)查
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-6
• 緒論6-15
• 第一章 大田地區(qū)CPIK漢語教學(xué)師資與教學(xué)對象15-29
• 第一節(jié) 漢語教學(xué)師資15-18
• 一、CPIK漢語教師志愿者15-17
• 二、韓國本土漢語教師17-18
• 第二節(jié) 漢語教學(xué)對象18-29
• 一、韓國及大田地區(qū)漢語選修情況18-24
• 二、大田地區(qū)CPIK漢語學(xué)習(xí)者漢語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查分析24-29
• 第二章 大田地區(qū)CPIK所使用的漢語教材與合作式教學(xué)方法29-41
• 第一節(jié) 漢語教材研究29-34
• 一、代表性教材分析29-33
• 二、教師自助編寫的教學(xué)材料33-34
• 第二節(jié) 大田地區(qū)合作式教學(xué)方法研究34-41
• 一、合作式教學(xué)34-35
• 二、大田地區(qū)中韓教師的合作教學(xué)模式35-39
• 三、大田地區(qū)中韓教師的合作教學(xué)模式調(diào)查結(jié)果分析39-41
• 第三章 大田地區(qū)CPIK漢語課程設(shè)置41-49
• 第一節(jié) 課內(nèi)及課后課程設(shè)置調(diào)查分析41-43
• 第二節(jié) 寒、暑假課Camp漢語集訓(xùn)課程設(shè)置調(diào)查分析43-47
• 第三節(jié) 與漢語教學(xué)相關(guān)的其他課程或活動(dòng)47-49
• 一、孔子學(xué)院文化體驗(yàn)活動(dòng)47-48
• 二、漢語周活動(dòng)48
• 三、赴中國旅游活動(dòng)48-49
• 第四章 大田廣域市地區(qū)CPIK漢語教學(xué)現(xiàn)存問題與改進(jìn)建議49-58
• 第一節(jié) 大田廣域市地區(qū)CPIK漢語教學(xué)現(xiàn)存問題49-53
• 一、課程設(shè)置中存在著不合理現(xiàn)象49-50
• 二、重視語言講授，，忽略文化實(shí)踐活動(dòng)50-51
• 三、所用教材中存在的問題51
• 四、漢語教師方面存在的問題51-52
• 五、其他客觀存在的問題52-53
• 第二節(jié) 針對現(xiàn)存問題的改進(jìn)建議53-58
• 一、關(guān)于課程設(shè)置方面的建議54
• 二、關(guān)于教學(xué)方法與課程配比方面的建議54-55
• 三、對所使用的漢語教材所提出的相關(guān)建議55
• 四、對CPIK漢語教師志愿者所提出的相關(guān)建議55-56
• 五、其他相關(guān)建議56-58
• 結(jié)語58-59
• 參考文獻(xiàn)59-62
• 附錄62-68
• 致謝68-69

【相似文獻(xiàn)】

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