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明《登科錄》中的異體字研究

發(fā)布時間:2017-09-12 11:48

  本文關(guān)鍵詞:明《登科錄》中的異體字研究


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【摘要】:明朝是科舉考試發(fā)展的鼎盛時期,也是科舉文獻保存得最完整階段。其中寧波的“天一閣”藏有較為豐富的科舉文獻。本文正是以“天一閣”館藏的41本《登科錄》為研究對象,搜羅整理出大量的異體字,對其進行分類,每大類又詳分小類并舉大量例字闡述。進而在此基礎(chǔ)上探討出明《登科錄》異體字的特點及成因。全文共分為五部分。1引言:對研究對象明《登科錄》的涵義、館藏及版式和編纂體例進行了闡述。并介紹了本文的研究現(xiàn)狀、意義及方法。2明《登科錄》異體字研究:首先,綜合論述了各家對異體字的定義和分類。其次,對明《登科錄》中的異體字進行分類考辨,將其分為“異寫字”和“異構(gòu)字”兩大類,每大類又詳分筆畫異寫字、構(gòu)件異寫字和構(gòu)件異構(gòu)字等小類,并舉相關(guān)例字論述。3明《登科錄》異體字特點分析:通過對搜羅整理的異體字進行分析,從而得出異寫多樣性、類推性、簡化和繁化并存的總特點。4明《登科錄》異體字成因分析:通過整體性的分析,結(jié)合漢字內(nèi)部特點和社會文化等因素,歸納出明《登科錄》異體字的四點成因。5結(jié)論:辯證地評價了明《登科錄》中的異體字。從積極方面來說,異體字促進了漢字系統(tǒng)的新陳代謝。從消極方面來說,增加了人們識記、書寫方面的負擔,不利于文字的規(guī)范化。最后說明了本文的遺憾和不足之處。
【關(guān)鍵詞】:明《登科錄》 異體字 筆畫 構(gòu)件
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H124.3
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 1 引言7-15
  • 1.1 “登科錄”簡介7-11
  • 1.1.1 “登科錄”的涵義7
  • 1.1.2《登科錄》館藏及版本7-9
  • 1.1.3 明《登科錄》版式及編纂體例9-11
  • 1.2 研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.2.1 明《登科錄》研究現(xiàn)狀11-12
  • 1.2.2 異體字研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.3 選題的研究意義13-14
  • 1.4 研究方法14-15
  • 2《登科錄》異體字的類型15-40
  • 2.1 異體字概說15-18
  • 2.1.1 異體字的定義15-17
  • 2.1.2 異體字的類別17-18
  • 2.2 明《登科錄》異體字類別考辯18-40
  • 2.2.1 異寫字18-30
  • 2.2.2 異構(gòu)字30-40
  • 3《登科錄》異體字特點分析40-46
  • 3.1 異寫的多樣性40-43
  • 3.1.1 構(gòu)件書寫的多樣性40-41
  • 3.1.2 一字多體41-43
  • 3.2 類推性43-44
  • 3.2.1 筆畫類推43
  • 3.2.2 構(gòu)件混同而類推43-44
  • 3.3 簡化與繁化并行44-46
  • 4《登科錄》異體字成因分析46-49
  • 4.1 漢字的繼承性46-47
  • 4.2 認知角度的差異47
  • 4.3 人為目的的驅(qū)動47-48
  • 4.4 用字者的疏忽因素48-49
  • 結(jié)論49-51
  • 參考文獻51-54
  • 附錄54-65
  • 致謝65-66
  • 在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況66

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3 劉小龍;;《明清進士題名碑錄索引》勘誤拾遺[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2014年06期

4 周勇;;在還原中建構(gòu)——《明代科舉與文學(xué)編年》抽樣分析[J];武漢大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版);2010年05期

5 ;史苑擷英[J];歷史教學(xué)(高校版);2007年09期

6 邱進春;;為《明萬歷四十七年〈會試中式題名〉》續(xù)貂[J];文獻;2006年03期

7 王春瑜;;人間若無竹枝詞[J];人物;2011年06期

8 ;[J];;年期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉明蘭;明《登科錄》中的異體字研究[D];江西師范大學(xué);2016年

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