本文關(guān)鍵詞：《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》（初）復句對比研究

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【摘要】：教材作為教學的四大環(huán)節(jié)之一,在我們的對外漢語教學過程中它既是教師備課的基礎(chǔ)也是學生學習的重要工具,因此教材編寫的是否科學和合理,對于我們的對外漢語教學來說至關(guān)重要。復句教學作為語篇教學的范疇,在我們的對外漢語實際教學過程中有很多學生能識字、會讀詞,也可以造出符合語法的單句,但一旦需要將單句組合成復句,然后句連段再段連篇時,學生則不能將它們形成一個很順暢、連貫的整體。所以作為第一手的學習資料教材中復句的編寫質(zhì)量將會直接影響學生學習的效果,因此討論和研究教材中復句編寫的質(zhì)量和實用性則變得尤為重要。本文通過對修訂版《漢語教程》和第二版《發(fā)展?jié)h語》(初)中的復句的類型、等級、以及復現(xiàn)率等情況進行比對,進而歸納出兩套教材復句編排的異同,探究其編排的不合理之處,以求為以后對外漢語教材中的復句編寫盡自己的一份綿薄之力。除去第一章的引言和最后的結(jié)語,本文主要分為三部分:第一部分,以《語法等級大綱》為參照,對比了《漢語教程》和《發(fā)展?jié)h語》(初)中復句的大小類型,并通過舉例詳盡地描述了這些復句的類型及數(shù)量。第二部分,主要以《語法等級大綱》為參照,對比了《漢語教程》和《發(fā)展?jié)h語》(初)中復句的等級,探究教材當中存在的復句超綱、超等級、超順序和遺漏的現(xiàn)象,進而比較兩套教材在復句的編排和難易程度的選擇上哪個更科學合理、更加符合大綱的要求。第三部分,主要對比了《漢語教程》和《發(fā)展?jié)h語》(初)中復句關(guān)聯(lián)詞復現(xiàn)的次數(shù),以期根據(jù)遺忘曲線和記憶理論的研究結(jié)果去探究在復句的編排和復現(xiàn)上兩套教材所存在的不足之處�？偠灾�,本文通過對比兩套權(quán)威教材的復句類型,總結(jié)了兩套教材的優(yōu)缺點,希望能夠?qū)窈蟮慕滩木帉懱峁┮欢ǖ膸椭?讓更多的外國人喜歡上學習漢語。
【關(guān)鍵詞】：《漢語教程》 《發(fā)展?jié)h語》(初) 復句 對比
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195.4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 引言10-13
• 1.1 選題的緣由與意義10
• 1.2 本文的研究對象和相關(guān)大綱10-11
• 1.2.1《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》10-11
• 1.2.2《漢語水平等級標準與語法等級大綱》11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.4 相關(guān)研究成果綜述12-13
• 1.4.1 對外漢語教材的專項研究12
• 1.4.2 關(guān)于對外漢語教材對比的研究12-13
• 第2章《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》復句類型對比13-20
• 2.1 《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》復句大類的對比13-16
• 2.1.1《語法等級大綱》復句大類的類型13-14
• 2.1.2《漢語教程》復句大類的類型14-15
• 2.1.3《發(fā)展?jié)h語》復句大類的類型15-16
• 2.2 《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》復句小類的對比16-20
• 2.2.1《語法等級大綱》復句小類的類型16-17
• 2.2.2《漢語教程》復句小類的類型17-18
• 2.2.3《發(fā)展?jié)h語》復句小類的類型18-19
• 2.2.4《漢語教程》和《發(fā)展?jié)h語》復句小類的對比19-20
• 第3章 《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》復句等級對比20-36
• 3.1 《語法等級大綱》對語法項目的編寫要求20-21
• 3.2 《語法等級大綱》與兩套教材所收錄的復句等級對比21-34
• 3.2.1 《語法大綱》所收錄的復句等級及類型21-25
• 3.2.2 兩套教材所收錄的超綱復句及類型25-26
• 3.2.3 兩套教材所收錄的超等級復句及類型26-28
• 3.2.4 兩套教材所收錄超順序的復句及類型28-29
• 3.2.5 兩套教材所遺漏的復句類型29-34
• 3.3 兩套教材與《語法等級大綱》復句等級對比34-36
• 第4章 《漢語教程》與《發(fā)展?jié)h語》復句復現(xiàn)情況比較36-41
• 4.1 記憶理論和遺忘曲線36-37
• 4.1.1 記憶理論36
• 4.1.2 遺忘曲線36-37
• 4.2 兩套教材語法點中復句關(guān)聯(lián)詞復現(xiàn)情況的對比37-41
• 4.2.1 《漢語教程》的關(guān)聯(lián)詞復現(xiàn)情況37-38
• 4.2.2 《發(fā)展?jié)h語》的關(guān)聯(lián)詞復現(xiàn)情況38-39
• 4.2.3 兩套教材復句大類復現(xiàn)情況的對比39-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻42-44
• 致謝44

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