海外語言與身份認(rèn)同實證研究新發(fā)展
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【摘要】:本文首先以研究主題為線索梳理了2010-2014年發(fā)表于國際語言學(xué)重要期刊中的海外語言與身份認(rèn)同實證研究。分析發(fā)現(xiàn),既有研究突出了四大主題:身份認(rèn)同與語言選擇、身份認(rèn)同與語言變異、身份認(rèn)同與專門用途英語以及語言教師和學(xué)習(xí)者身份認(rèn)同。本文隨后評述了五年來海外語言與身份認(rèn)同實證研究在理論視角、研究范式、發(fā)展趨勢等方面的特點,并討論了海外研究的新發(fā)展對國內(nèi)語言與身份認(rèn)同研究的啟示。
【作者單位】: 清華大學(xué)外國語言文學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 身份認(rèn)同 實證研究 發(fā)展趨勢
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 0.引言身份認(rèn)同是關(guān)于“我是誰”或“我們是誰”的問題,它關(guān)注個人或群體對其獨立性和特殊性的認(rèn)識。語言作為人類特有的交流工具,在增進人際交往、促進人際和諧的同時,也承擔(dān)著構(gòu)建個人身份、增強群體認(rèn)同感和歸屬感的重任。經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的發(fā)展,“語言和身份認(rèn)同”目前已
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,本文編號:812912
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