本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代英國語言戰(zhàn)略探析及借鑒

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【摘要】：英國實(shí)施國家語言戰(zhàn)略已十多年,但其語言教育相較歐洲大陸其他國家仍然處于頹勢,具體表現(xiàn)在語言教育地區(qū)發(fā)展不均、語種配置過于集中、各級教育政策失調(diào)等方面。基于國家外交、國防、安全、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等全方位發(fā)展的需求,英國在不斷調(diào)整規(guī)劃國家語言戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)國家語言能力構(gòu)建,確立面向未來的外語教育語種,加強(qiáng)外語教育在新修訂國家課程體系中的地位。英國語言政策規(guī)劃實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)對我國語言戰(zhàn)略研究具有重要啟示意義。
【作者單位】： 上海財經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英國 語言戰(zhàn)略 語言規(guī)劃 國家語言能力
【基金】：上海財經(jīng)大學(xué)2015年度基本科研項(xiàng)目“語言與跨文化能力培養(yǎng):外語政策的視角”(編號2015110110)的階段性成果
【分類號】：H002
【正文快照】： 一、引言英語作為世界通用語(lingua franca)給英國經(jīng)濟(jì)、社會、文化、外交及國際合作、人文交往等諸多領(lǐng)域帶來優(yōu)勢與便利。經(jīng)過20世紀(jì)上半葉的兩次世界大戰(zhàn),英國的百年霸權(quán)輝煌不再,但英語等重要國家軟實(shí)力使其至今保持世界大國的地位。不過,隨著歐洲一體化進(jìn)程日益深入,歐

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本文編號：803071