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行業(yè)特色院校人才培養(yǎng)模式探索——以外語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-01 06:37

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【摘要】:應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式改革是行業(yè)特色院校外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型過(guò)程中的必然要求,行業(yè)特色院校應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式要從堅(jiān)持特色發(fā)展思路、把握科學(xué)辦學(xué)定位,完善課程設(shè)置、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,推進(jìn)多管齊下、提升師資力量,課內(nèi)課外協(xié)同育人、強(qiáng)化外語(yǔ)實(shí)踐能力四個(gè)方面入手,培養(yǎng)出既懂專業(yè)知識(shí)又在較高層次上掌握外語(yǔ)的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
【作者單位】: 中國(guó)石油大學(xué)(華東);
【關(guān)鍵詞】行業(yè)特色院校 應(yīng)用型外語(yǔ)人才 培養(yǎng)模式
【基金】:2014年中國(guó)石油大學(xué)(華東)教學(xué)研究與改革類項(xiàng)目“石油高校專門用途英語(yǔ)之教學(xué)模式探索與實(shí)踐”(JYB201459)
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: 行業(yè)特色院校是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分,其培養(yǎng)的畢業(yè)生如果能夠運(yùn)用外語(yǔ)參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流,或與國(guó)外同行進(jìn)行商貿(mào)洽談與合作,這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的發(fā)展將大有裨益。因此,行業(yè)特色院校采用什么樣的外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式不僅直接決定著其畢業(yè)生的外語(yǔ)水平與就業(yè)前景,而且也

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 謝小苑;吳慶憲;;基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的外語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2012年08期

2 劉華東;;構(gòu)建“三三三”培養(yǎng)體系 推進(jìn)本科教育邁向更高目標(biāo)[J];中國(guó)高等教育;2012年18期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 唐友軍;;民辦院校英語(yǔ)演講授課模式控制分析[J];長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào);2015年01期

3 胡慧慧;馬文忠;董磊;;自控型個(gè)性化人才培養(yǎng)模式的探索[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2014年06期

4 吳春雷;剛旭;張俊三;;基于“卓越計(jì)劃”的軟件測(cè)試類課程改革[J];計(jì)算機(jī)教育;2014年21期

5 吳春雷;鄭秋梅;張國(guó)平;;論卓越工程師課外專業(yè)教育體系的構(gòu)建[J];教育評(píng)論;2015年02期

6 劉華東;;高水平研究型大學(xué)視角下的本科教育[J];中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

7 李郁;劉東杰;;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的新思路[J];教育探索;2013年11期

8 韓彬;雷毅;李美艷;;卓越焊接工程師培養(yǎng)的實(shí)踐探索[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2014年12期

9 馮其紅;張慶榮;王文華;;科學(xué)修訂本科培養(yǎng)方案 扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革[J];石油教育;2015年01期

10 張?jiān)露?;簡(jiǎn)析國(guó)際交流與合作對(duì)外語(yǔ)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的促進(jìn)作用[J];文教資料;2013年12期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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4 王義遒;;對(duì)當(dāng)前高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的一些看法[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2008年03期

5 康君奇;;大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)改革[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2009年04期

6 彭巧胤;謝相勛;;再論第二課堂與第一課堂的關(guān)系[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年14期

【相似文獻(xiàn)】

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1 孫本清,李雪;社會(huì)需求與高素質(zhì)復(fù)合型外語(yǔ)人才培養(yǎng)[J];黑龍江高教研究;2002年04期

2 韓蘇,胡應(yīng)輝;21世紀(jì)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的改革[J];當(dāng)代教育科學(xué);2003年03期

3 謝筠;農(nóng)業(yè)院校外語(yǔ)人才培養(yǎng)出路初探[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

4 劉小艷;新辦外語(yǔ)本科專業(yè)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的探索[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

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6 郭遂紅;國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)對(duì)策[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

7 路仙偉;王娜;高海濤;;合格外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式之思考[J];教育與職業(yè);2006年02期

8 劉小艷;;21世紀(jì)創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)途徑的思考[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期

9 趙海峰;;應(yīng)用型外語(yǔ)人才培養(yǎng)方案的制訂研究——以浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例[J];教育與教學(xué)研究;2009年09期

10 曹金梅;;外語(yǔ)人才培養(yǎng)中的生命教育與和諧城市建設(shè)關(guān)系之研究[J];海外英語(yǔ);2011年14期



本文編號(hào):770513

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