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認知神經(jīng)語言學(xué)方法論模型的建構(gòu)

發(fā)布時間:2017-08-14 22:17

  本文關(guān)鍵詞:認知神經(jīng)語言學(xué)方法論模型的建構(gòu)


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【摘要】:本文擬構(gòu)造認知神經(jīng)語言學(xué)方法論模型;趯ξ鞣浆F(xiàn)代語言科學(xué)史的梳理指出,語言學(xué)理論的發(fā)展隨心智研究的深入而演進。其次,綜述了對心智的認知研究從哲學(xué)到認知心理學(xué),再到認知神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),提出今后應(yīng)以心腦關(guān)系一元論為哲學(xué)假定,認知神經(jīng)科學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ)建構(gòu)語言學(xué)理論。最后,提出了建構(gòu)認知神經(jīng)語言學(xué)方法論模型的步驟:將"構(gòu)造假說"和"驗證假說"兩大環(huán)節(jié)分為上下互動的五個層次——哲學(xué)層、語言現(xiàn)象層到行為層、心理層和神經(jīng)層。自上而下,證據(jù)的效度逐漸遞增。由此形成系統(tǒng)融貫的方法論模型,以及對理論解釋力進行評價的體系和證據(jù)效度的評估體系。
【作者單位】: 上海海事大學(xué);
【關(guān)鍵詞】認知神經(jīng)語言學(xué) 認知神經(jīng)科學(xué) 具身語義學(xué) 方法論
【基金】:上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃一般課題“英漢軀體化情感隱喻的認知機制比較研究——以恐懼情感為例”(編號:2015BYY011) 上海市教委科研創(chuàng)新項目”基于認知神經(jīng)科學(xué)的語言科學(xué)研究的三級方法學(xué)”(編號:13YS051) 上海海事大學(xué)科研基金項目“認知神經(jīng)科學(xué)視野下的語言科學(xué)研究方法學(xué)探索”(編號:20120129)
【分類號】:H0-06
【正文快照】: 1.引言總體而言,我國語言學(xué)界偏重具體問題研究,理論創(chuàng)新相對薄弱。原因之一是缺乏科學(xué)的方法論指導(dǎo),且對方法論的研究不夠系統(tǒng)和科學(xué)。方法與方法論分屬不同層次:方法針對具體問題層次;方法論觀照理論系統(tǒng)層面,是構(gòu)建理論的指導(dǎo)方針和基本原則。我國學(xué)者更注重研究針對具體問

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7 宋偉;;中國神經(jīng)語言學(xué)2005年的發(fā)展概貌[J];安順學(xué)院學(xué)報;2008年04期

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3 周統(tǒng)權(quán) 華中師范大學(xué)外國語學(xué)院;神經(jīng)語言學(xué):多學(xué)科交融的前沿學(xué)科[N];中國社會科學(xué)報;2010年

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5 本報記者 王廣祿;神經(jīng)語言學(xué):語言學(xué)研究走進科學(xué)實驗室[N];中國社會科學(xué)報;2014年

6 崔剛;神經(jīng)語言學(xué)研究的復(fù)雜性[N];中國社會科學(xué)報;2014年

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2 田瑞;神經(jīng)語言學(xué)視角下的交替?zhèn)髯g過程研究[D];蘭州大學(xué);2014年

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本文編號:675012

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