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維護言語行為的順應認知模式研究

發(fā)布時間:2017-08-11 14:37

  本文關鍵詞:維護言語行為的順應認知模式研究


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【摘要】:言語行為的研究經歷了從理論建構的提出與完善走向具體言語行為研究的過程,而具體言語行為的研究又多集中在少數(shù)幾個言語行為上,對于數(shù)量眾多的言語行為來說只是冰山一角。本文以Verschueren的語言順應論為基礎,對鮮有研究的維護言語行為(Defense Speech Act)進行研究,分析其語言現(xiàn)象背后的認知模式,提出維護言語行為作為面子威脅行為的鄰近對話輪,在對一定心理因素的考慮后,對心智、社交、物理三個相關語境成分進行順應,并在語言形式與策略兩個層面進行選擇,最終以話語形式體現(xiàn)為維護言語行為,以期更好地解釋該言語行為的運行機制。
【作者單位】: 運城學院外語系;汕頭大學文學院;
【關鍵詞】維護言語行為 面子威脅行為 順應論 認知模式
【基金】:廣東省教育廳人文社科項目“雙語或多語間言語行為認定模式研究”(項目編號:2012WYM_0063)的階段性成果
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 1.概述言語行為理論是現(xiàn)代語用學的核心內容之一(顧曰國1989:30),由英國哲學家Austin(1962)于20世紀50年代提出,其學生美國哲學家Searle在批判Austin的基礎上發(fā)展了該理論。Searle重點強調構成性規(guī)則在成功實施言語行為中的作用(呂生祿2015:26)。作為語用學理論的核心內容之一

【相似文獻】

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本文編號:656672

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