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現(xiàn)代教育技術(shù)變革下的多媒體外語教學(xué)——評《現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體外語教學(xué)》

發(fā)布時間:2017-08-06 11:14

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【摘要】:正今日現(xiàn)代教育技術(shù)的強(qiáng)勢作用,推動著教育領(lǐng)域開展信息化和現(xiàn)代化的改革。特別是在多媒體外語教學(xué)中,教師陳舊的教學(xué)手段已被徹底擱置,迫使他們不得不使用現(xiàn)代教育技術(shù),以提升外語教學(xué)的效果與質(zhì)量。湯燕瑜主編的《現(xiàn)代教育技術(shù)與多媒體外語教學(xué)》(蘇州大學(xué)出版社,2011年版)一書,便是開啟人們認(rèn)知和使用現(xiàn)代教育技術(shù)
【作者單位】: 西昌學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】多媒體外語教學(xué);現(xiàn)代教育技術(shù);教學(xué)手段;教學(xué)媒體;多媒體技術(shù);教育技術(shù)條件;多媒體教學(xué)模式;外語專業(yè)學(xué)生;多媒體英語教學(xué);現(xiàn)代教學(xué)思想;
【基金】:四川省教育廳人文社會科學(xué)重點(diǎn)課題“彝英雙語教學(xué)法理論探索及實(shí)踐研究”(xcc201501)
【分類號】:G434;H09
【正文快照】: 再次,該著作闡述了現(xiàn)代教育技術(shù)的概念以及它在現(xiàn)代外語教學(xué)的應(yīng)用、多媒體外語教學(xué)的概念和設(shè)計方式。該書從外語教育和實(shí)踐角度出發(fā),分析和考察了現(xiàn)代教育技術(shù)在多媒體外語教學(xué)的應(yīng)用。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,現(xiàn)代教育技術(shù)條件下所形成的多媒體教學(xué)模式呈現(xiàn)出了其與時俱進(jìn)的

【相似文獻(xiàn)】

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1 莊智象;黃衛(wèi);王樂;;我國多媒體外語教學(xué)的現(xiàn)狀與展望[J];外語電化教學(xué);2007年01期

2 胡江波;;多媒體外語教學(xué)利弊反思[J];中國西部科技;2007年20期

3 康洪君;;多媒體外語教學(xué)芻議[J];遼寧省交通高等?茖W(xué)校學(xué)報;2008年06期

4 徐賀兵;趙鶴;;多種智力理論視角下的多媒體外語教學(xué)[J];和田師范專科學(xué)校學(xué)報;2008年06期

5 徐賀兵;;多種智力理論視角下的多媒體外語教學(xué)[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年03期

6 施海燕;;多媒體外語教學(xué)對師生素質(zhì)的要求[J];科技信息;2008年30期

7 姚立萍;杜麗華;李蘭冬;;探討多媒體外語教學(xué)之利弊[J];科技信息;2009年02期

8 于蘭;;多媒體外語教學(xué)的優(yōu)勢及其定位[J];遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

9 普書貞;;多媒體外語教學(xué)的優(yōu)勢與問題分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2009年10期

10 衛(wèi)瓊;;播客對于外語教學(xué)的影響在多媒體外語教學(xué)原則中的體現(xiàn)[J];陜西教育(高教版);2009年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 田德新;張喜榮;;基于多媒體外語教學(xué)環(huán)境下跨文化交際能力的培養(yǎng)與提高[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 肖夢;高中多媒體外語教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換[D];陜西師范大學(xué);2014年

2 李劍琴;多媒體外語教學(xué)與學(xué)習(xí)的認(rèn)知視角[D];山東大學(xué);2008年



本文編號:629610

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