學雷鋒活動中的修辭——基于批評話語分析的論辯策略研究
本文關鍵詞:學雷鋒活動中的修辭——基于批評話語分析的論辯策略研究
【摘要】:本文以《人民日報》關于開展學雷鋒活動的社論和評論為語料,從歷時性批評話語分析的視角分析其中的論辯推理機制和論辯涉及的論題,并重點討論了不同歷史時期的慣用語句所體現(xiàn)的學雷鋒活動的具體特征。
【作者單位】: 北京大學外國語言學及應用語言學研究所;天津商業(yè)大學外國語學院;
【關鍵詞】: 慣用語句 論題 批評話語分析
【基金】:國家社科基金項目“中國學術話語體系的構建及其與國際學術話語交流策略研究”(14BYY070)的部分研究成果
【分類號】:H15
【正文快照】: 一、修辭學與批評話語分析修辭即一種語言活動,它是人們通過使用語言參與社會生活的實踐活動。這同批評話語分析的相關論述立場很接近(Fairclough 1992:63-64,Wodak 2001:66)。修辭學在融進批評話語分析的同時,其傳統(tǒng)的分析工具并未失去效力。辭格(figure of speech)、論題(to
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本文編號:545945
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