本文關(guān)鍵詞：第三人稱敘事的文本世界建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：世界建構(gòu)元素和功能推進(jìn)命題是文本世界建構(gòu)的兩個(gè)組成部分。文學(xué)敘事語(yǔ)篇的敘事人稱和敘述視角會(huì)影響讀者文本世界的建構(gòu)。在第三人稱敘事中,由于敘述者不在小說(shuō)的虛構(gòu)世界中,讀者直接走進(jìn)小說(shuō)故事表征小說(shuō)的文本世界。由于全知第三人稱敘述者既可以從外部觀察小說(shuō)世界,也可以進(jìn)入小說(shuō)人物的內(nèi)心世界,因此讀者的文本世界建構(gòu)也會(huì)隨著敘述者敘述視角的轉(zhuǎn)換而發(fā)生變化。當(dāng)敘述者站在故事外敘述時(shí),讀者建構(gòu)語(yǔ)篇的文本世界;當(dāng)敘述者進(jìn)入人物內(nèi)心世界時(shí),讀者建構(gòu)從文本世界偏離的亞世界。
【作者單位】： 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文本世界理論 文本世界建構(gòu) 敘述視角 第三人稱敘述 敘述者
【基金】：寧夏高�？茖W(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“美國(guó)黑色幽默小說(shuō)的認(rèn)知詩(shī)學(xué)研究”(NGY2013011) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金西部項(xiàng)目“認(rèn)知詩(shī)學(xué)與文學(xué)批評(píng)新接面研究”(09XYY001)
【分類號(hào)】：H05
【正文快照】： 一、引言文本世界建構(gòu)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的認(rèn)知過(guò)程。世界建構(gòu)元素和功能推進(jìn)命題是文本世界建構(gòu)的兩個(gè)組成部分,前者為文本世界提供背景,后者推動(dòng)文本世界向前發(fā)展。文學(xué)敘事語(yǔ)篇是作者和讀者通過(guò)文本進(jìn)行的交流,由于作者和讀者處于分裂的語(yǔ)篇世界,作者創(chuàng)作時(shí)讀者不在場(chǎng),讀者閱讀時(shí)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 馬菊玲;;認(rèn)知語(yǔ)篇研究新探索——《文本世界理論導(dǎo)論》評(píng)介[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2010年01期

【共引文獻(xiàn)】

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1 陳玉萍;;第三人稱敘事的文本世界建構(gòu)[J];湖北社會(huì)科學(xué);2016年08期

2 鄒智勇;薛睿;;文本世界理論與中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞的認(rèn)知詩(shī)學(xué)解讀[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2016年01期

3 徐s铞，

本文編號(hào)：508030