本文關(guān)鍵詞：中美平面公益廣告多模態(tài)話語分析的對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,人們不斷意識(shí)到人類社會(huì)的言語交際活動(dòng)本質(zhì)上是多模態(tài)的。然而,傳統(tǒng)語篇分析者只注重文本分析,卻忽視了其它像圖像、聲音、音樂等意義構(gòu)建資源。因而,話語研究必須轉(zhuǎn)向多模態(tài)話語研究。KressVan Leeuwen(1996)基于韓禮德的系統(tǒng)功能語言學(xué)理論,提出了視覺語法理論,從而為多模態(tài)話語提供了新穎的分析視角,多模態(tài)話語分析由此得以誕生和迅速發(fā)展。公益廣告是集文字、圖片、顏色等于一體的多模態(tài)語篇,旨在宣傳社會(huì)公益意識(shí),促使人們積極采取行動(dòng)解決社會(huì)問題,因而在社會(huì)生活中起著越來越重要的作用。目前已有學(xué)者從多個(gè)角度對公益廣告進(jìn)行研究,但是從多模態(tài)的角度對其分析的并不多見,尤其是對跨國平面公益廣告的對比研究相對不足。本研究以從中美權(quán)威公益組織官網(wǎng)或知名報(bào)刊分別選取的50則平面公益廣告為研究對象,采用定量分析和定性分析相結(jié)合的方法,基于系統(tǒng)功能語法和視覺語法理論,對中美平面公益廣告互動(dòng)意義進(jìn)行多模態(tài)話語對比分析,旨在發(fā)現(xiàn)中美平面公益廣告的文本模態(tài)和圖像模態(tài)在互動(dòng)意義構(gòu)建上的異同點(diǎn),從而有益于提高人們多模態(tài)識(shí)讀能力能力以及為中美公益廣告制作者提供有效的啟示。主要研究發(fā)現(xiàn)如下:在言語模態(tài)方面,互動(dòng)意義主要通過語氣、情態(tài)人稱系統(tǒng)來構(gòu)建。相同點(diǎn)主要是中美平面公益廣告使用最多的均為陳述語氣和低值情態(tài)詞;其不同點(diǎn)主要是:中國平面公益廣告則較多使用疑問、感嘆語氣,高值情態(tài)詞和第三人稱;而美國平面公益廣告多使用祈使語氣,中值情態(tài)詞和第二人稱。在圖像模態(tài)方面:互動(dòng)意義主要通過接觸、社會(huì)距離和視角三要素來構(gòu)建。中美平面公益廣告采用最多的均為提供類圖像和平視視角;其不同點(diǎn)主要是:中國平面公益廣告多采用斜面視角以及長鏡頭;美國公益廣告多采用正面視角以及近鏡頭和中鏡頭,因而與讀者的親密度更高。本項(xiàng)研究進(jìn)一步論證了多模態(tài)話語分析理論對于平面公益廣告語篇的解釋力和實(shí)用性,拓展了多模態(tài)話語分析的研究領(lǐng)域,豐富了平面公益廣告的研究方法。除此之外,在跨文化交際背景下,將中美兩種不同文化背景下產(chǎn)生的公益廣告作對比,一方面有益于提高中美廣告受眾對平面公益廣告的欣賞和鑒賞能力,另一方面為中美平面廣告設(shè)計(jì)者能夠設(shè)計(jì)出更為優(yōu)秀的作品提供了有效方法。
【關(guān)鍵詞】：平面公益廣告 多模態(tài)話語分析 互動(dòng)意義 對比分析
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H15;H315
【目錄】：

• Abstract7-10
• 摘要10-12
• List of Abbreviations12-14
• Introduction14-17
• Chapter One Literature Review17-28
• 1.1 Studies on Multimodal Discourse Analysis17-22
• 1.1.1 Previous Studies on Multimodal Discourse Analysis abroad17-20
• 1.1.2 Previous Studies on Multimodal Discourse Analysis at home20-22
• 1.2 Studies on Advertisement Discourse22-28
• 1.2.1 Traditional Perspectives on Studies on Advertisement Discourse23-25
• 1.2.2 A New Perspective on the Study of Advertisement Discourse25
• 1.2.3 Studies on Public Service Advertisement25-28
• Chapter Two Theoretical Framework28-39
• 2.1 Systemic Functional Grammar28-32
• 2.1.1 Ideational Meaning28-29
• 2.1.2 Interpersonal Meaning29-32
• 2.1.3 Textual Meaning32
• 2.2 Visual Grammar32-39
• 2.2.1 Representational Meaning33-34
• 2.2.2 Interactive Meaning34-37
• 2.2.3 Compositional meaning37-39
• Chapter Three Methodology39-42
• 3.1 Research Questions39
• 3.2 Samples and Their Selection Principles39-40
• 3.3 Research Methods40-42
• Chapter Four Results and Discussion42-81
• 4.1 The Construction of Interpersonal Meaning through Verbal Mode in Chineseand American Print Public Service Advertisements42-59
• 4.1.1 Mood System42-47
• 4.1.2 Modality System47-54
• 4.1.3 Person System54-59
• 4.2 The Construction of Interactive Meaning through Visual Mode in Chineseand American Print Public Service Advertisements59-76
• 4.2.1 Contact60-64
• 4.2.2 Social Distance64-69
• 4.2.3 Perspective69-76
• 4.3 Similarities and Differences between Chinese and American Print PublicService Advertisements in terms of the Construction of Interactive Meaning76-78
• 4.3.1 Similarities77
• 4.3.2 Differences77-78
• 4.4 Reasons for Similarities and Differences78-81
• 4.4.1 Reasons for Similarities78-79
• 4.4.2 Reasons for Differences79-81
• Chapter Five Implications81-83
• Conclusion83-86
• Bibliography86-90
• Appendix I: American PSAs90-97
• Appendix II: Chinese PSAs97-105
• Acknowledgements105

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：中美平面公益廣告多模態(tài)話語分析的對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：493486