目前,作為詞典學(xué)的一個重要領(lǐng)域,國外已經(jīng)發(fā)表了不少有關(guān)英語學(xué)習(xí)詞典使用者的研究,分別從詞典使用態(tài)度、詞典使用期望和偏好、單語詞典與雙語詞典的使用情況、詞典用戶的使用技能,以及詞典使用技能與各種語言活動,如詞匯學(xué)習(xí)、翻譯、寫作等之間的關(guān)系等都進(jìn)行了廣泛研究,探討了用戶使用詞典的實(shí)時認(rèn)知心理和對詞典的需求等方面的問題,詞典使用研究因而取得了很大的進(jìn)展。國內(nèi)關(guān)于詞典使用的研究也已經(jīng)逐漸發(fā)展起來,研究涉及到了詞典的數(shù)量和類型、使用者的詞典使用態(tài)度、習(xí)慣、偏好和評價、詞典查閱需求和查閱技能、策略、以及使用者對詞典使用教學(xué)的需求等方面問題。 雖然研究對象主要集中在英語學(xué)習(xí)者,但卻也因此在理論和研究方法上都獲得了一定的成就,并且這些研究最后大都對現(xiàn)有的詞典質(zhì)量、詞典編纂以及詞典使用教學(xué)等的改進(jìn)提出了設(shè)想或建議。來新疆學(xué)習(xí)漢語的中亞留學(xué)生迅速增多,漢語詞典作為一種輔助性學(xué)習(xí)工具在漢語學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用,很多研究也表明學(xué)習(xí)質(zhì)量和成效在某種程度上與詞典使用效率高低或能否恰當(dāng)使用詞典存在著一定關(guān)系,然而針對留學(xué)生漢語詞典使用的研究目前還很少,因此這方面的研究又是極其迫切的。同時,無論是英語學(xué)習(xí)還... 

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題緣由
    1.2 研究設(shè)計
        1.2.1 研究對象
        1.2.2 研究方法
        1.2.3 研究過程
    1.3 相關(guān)概念界定
        1.3.1 關(guān)于“詞典”的概念界定
        1.3.2 詞典的分類和性質(zhì)
        1.3.3 關(guān)于“詞典使用技能”的概念界定
        1.3.4 “詞典使用策略”的概念界定
    1.4 研究目的及意義
        1.4.1 研究目的
        1.4.2 研究意義
    1.5 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
        1.5.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.5.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2 中亞留學(xué)生漢語詞典使用情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析
    2.1 中亞留學(xué)生所用漢語詞典的數(shù)量與種類
        2.1.1 中亞留學(xué)生所用漢語詞典數(shù)量
        2.1.2 中亞留學(xué)生所用漢語詞典的種類
    2.2 中亞留學(xué)生對漢語詞典的態(tài)度
    2.3 中亞留學(xué)生漢語詞典使用的目的
    2.4 中亞留學(xué)生的漢語詞典使用策略
        2.4.1 詞典查詢的內(nèi)容
        2.4.2 查找詞義的方法
        2.4.3 詞典使用的其他情況
    2.5 中亞留學(xué)生關(guān)于漢語詞典使用的自我評價
    2.6 中亞留學(xué)生的詞典需求調(diào)查
        2.6.1 關(guān)于最難查找的詞
        2.6.2 對目前所用詞典的評價
        2.6.3 學(xué)生對詞典使用知識的需求
3 思考與建議
    3.1 中亞留學(xué)生詞典使用中存在的問題
        3.1.1 所用漢語詞典數(shù)量和種類無法滿足其學(xué)習(xí)需要
        3.1.2 學(xué)生缺乏對詞典基本知識的了解
        3.1.3 學(xué)生未充分利用詞典所提供的各方面信息
        3.1.4 學(xué)生詞典使用的技能需要指導(dǎo)
    3.2 關(guān)于漢語詞典編纂及中亞留學(xué)生漢語詞典使用教學(xué)的建議
        3.2.1 關(guān)于對外漢語學(xué)習(xí)詞典編撰的建議
        3.2.2 關(guān)于中亞留學(xué)生漢語詞典使用教學(xué)的建議
結(jié)語
附錄
    附錄 1
    附錄 2
參考文獻(xiàn)
在讀期間發(fā)表的論文
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談英語學(xué)習(xí)型詞典附錄的設(shè)置[J]. 戴遠(yuǎn)君.  語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué)). 2009(10)
[2]詞典使用策略與英語詞匯水平的相關(guān)性研究[J]. 陳玉珍.  辭書研究. 2009(04)
[3]少數(shù)民族大學(xué)生漢語詞典使用策略實(shí)證研究[J]. 安德源.  民族教育研究. 2009(02)
[4]中國英語學(xué)生詞典使用定量實(shí)證研究數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計方法現(xiàn)狀分析[J]. 何家寧,張文忠.  現(xiàn)代外語. 2009(01)
[5]二語習(xí)得者詞典使用策略研究[J]. 張紅萍.  經(jīng)濟(jì)師. 2008(08)
[6]高中生英語詞典使用狀況分析[J]. 張荷.  重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(06)
[7]《當(dāng)代漢語學(xué)習(xí)詞典》配例分析[J]. 蔡永強(qiáng).  辭書研究. 2008(03)
[8]英語專業(yè)一年級學(xué)生英語詞典使用策略調(diào)查[J]. 鄧燕萍.  內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報. 2008(03)
[9]非英語專業(yè)學(xué)生詞典使用策略及其與詞匯水平相關(guān)性調(diào)查[J]. 趙新城.  合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[10]對少數(shù)民族漢語教學(xué)中預(yù)科學(xué)生詞典使用情況調(diào)查研究[J]. 楊德明.  新疆教育學(xué)院學(xué)報. 2007(04)

碩士論文
[1]高中生英語詞匯量與詞典使用相關(guān)性研究[D]. 郭景瑤.東北師范大學(xué) 2008
[2]高中英語詞匯教學(xué)中詞典使用策略的培訓(xùn)[D]. 李紅娜.首都師范大學(xué) 2007
[3]新疆高校少數(shù)民族漢語專業(yè)大學(xué)生漢語詞典使用研究[D]. 安德源.新疆師范大學(xué) 2007
[4]非英語專業(yè)大學(xué)生詞典使用調(diào)查[D]. 曹曉娟.山東大學(xué) 2007



本文編號：3699833