跨文化適應(yīng)視域下的留學(xué)生常用內(nèi)蒙古土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯研究
發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 17:54
無論是從世界各地來到內(nèi)蒙古求學(xué)的留學(xué)生們,還是世代祖居于此的少數(shù)民族后代,都有學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)赝ㄓ玫暮艉秃铺仄胀ㄔ挼男枨?而作為呼和浩特市轄旗的土默特左旗,其方言詞匯是呼和浩特普通話的重要組成部分,對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的跨文化適應(yīng)產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。本文在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上,借鑒他人的相關(guān)研究成果,根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活需要等對(duì)土左旗方言詞匯做了較為詳實(shí)的記錄和整理,并且通過社會(huì)調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析等方式,探究了土左旗方言詞匯與呼和浩特普通話之間的歷史和社會(huì)淵源,較為全面地分析了內(nèi)蒙古的留學(xué)生需要學(xué)習(xí)這些詞匯的主要原因,根據(jù)詞匯的功用和難易程度對(duì)考察得到的方言詞匯做了詳實(shí)的整理和分析,為其學(xué)好漢語(yǔ)、適應(yīng)當(dāng)?shù)厣钐峁┝擞辛Φ膸椭。論文主要由五部分組成,緒論部分介紹內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展現(xiàn)狀,概述土默特左旗的人口和語(yǔ)言,土默特左旗方言詞匯的研究現(xiàn)狀,闡釋本選題的研究意義、語(yǔ)料來源及研究方法。正文部分主要涉及以下幾方面的內(nèi)容:詳細(xì)地分析土默特左旗方言詞匯以及呼和浩特普通話形成的原因和影響,土默特左旗方言詞匯的特點(diǎn)和發(fā)展變化;從經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、國(guó)家政策以及學(xué)生需求等方面探究土左旗方言詞匯在內(nèi)蒙古漢語(yǔ)國(guó)際...
【文章頁(yè)數(shù)】:89 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 概說
一、選題緣由及意義
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)方言的整體性及區(qū)域性研究
(二)關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)方言的單點(diǎn)深入研究
(三)關(guān)于蒙古語(yǔ)和蒙古文化對(duì)內(nèi)蒙古方言詞匯影響的研究
(四)關(guān)于內(nèi)蒙古方言與晉語(yǔ)歷史淵源的研究
三、土默特左旗地理、人口和方言
(一)地理情況與人口
(二)歷史沿革
(三)方言
四、內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展現(xiàn)狀
五、語(yǔ)料來源與研究方法
(一)語(yǔ)料來源
(二)研究方法
第二章 內(nèi)蒙古土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的形成與影響
一、土默特左旗方言詞匯的形成原因
(一)晉語(yǔ)——走西口
(二)民俗融合中的蒙語(yǔ)借詞
(三)商貿(mào)往來帶來的語(yǔ)言融合
二、土默特左旗方言詞匯的影響
第三章 基于漢語(yǔ)國(guó)際教育的土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯分析
一、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的類型
(一)身體、服飾
(二)親屬稱謂
(三)時(shí)間節(jié)令
(四)日常生活
(五)飲食、醫(yī)療
(六)心理、肢體語(yǔ)言
(七)房舍、器具用品
(八)天文地理
(九)動(dòng)物植物
(十)婚喪嫁娶、文體娛樂
(十一)商業(yè)、教育
(十二)其他常用詞匯
二、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的特點(diǎn)
(一)基本詞匯大體與普通話一致
(二)保留大量古語(yǔ)詞和單音節(jié)詞
(三)逆序詞和四字格詞語(yǔ)豐富
(四)有部分民族語(yǔ)借詞和返借詞
(五)重疊形式的詞語(yǔ)較多
(六)帶有感情色彩的詞匯比較豐富
三、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的發(fā)展變化
(一)新詞匯逐漸趨同于普通話
(二)代際差異帶來了詞匯的新老融合
第四章 土默特左旗漢語(yǔ)方言與內(nèi)蒙古自治區(qū)的漢語(yǔ)國(guó)際教育
一、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者跨文化適應(yīng)與方言學(xué)習(xí)需求的調(diào)查問卷分析
(一)跨文化適應(yīng)情況
(二)方言詞匯學(xué)習(xí)態(tài)度和需求
(三)方言詞匯學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容與方法
(四)方言詞匯對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者生活等方面的影響
(五)相關(guān)意見建議
二、土默特左旗方言詞匯融入到自治區(qū)內(nèi)漢語(yǔ)國(guó)際教育中的重要性
(一)滿足漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖栽~匯的強(qiáng)烈主觀需求
(二)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖詫?duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的生活等方面有積極影響
三、土左旗方言詞匯融入到區(qū)內(nèi)漢語(yǔ)國(guó)際教育中的教學(xué)原則與建議
(一)教學(xué)原則
(二)教學(xué)建議
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一 :文中部分方言詞匯的合作提供者
附錄二 :方言分類詞匯表
附錄三 :在蒙漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者方言詞匯學(xué)習(xí)與跨文化適應(yīng)情況的調(diào)查問卷(中文版)
附錄四 :在蒙漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者方言詞匯學(xué)習(xí)與跨文化適應(yīng)情況的調(diào)查問卷(英文版)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查研究[J]. 戴航,趙添羽. 理論觀察. 2019(02)
[2]吉林省外國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)存在的問題及解決對(duì)策[J]. 高迪. 長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(12)
[3]土默特契約文書所見200年前內(nèi)蒙古晉語(yǔ)語(yǔ)音的幾個(gè)特點(diǎn)[J]. 黑維強(qiáng). 中國(guó)語(yǔ)文. 2018(05)
[4]呼和浩特漢語(yǔ)方言特點(diǎn)[J]. 武彥赟. 戲劇之家. 2016(06)
[5]高本漢《中國(guó)音韻學(xué)研究》中的方言記音符號(hào)分析——以呼和浩特方言為例[J]. 蔣文華. 漢字文化. 2015(04)
[6]山西晉語(yǔ)量詞“個(gè)/塊”的地理分布特征[J]. 余躍龍. 漢語(yǔ)學(xué)報(bào). 2014(04)
[7]內(nèi)蒙古西部方言語(yǔ)言接觸研究述評(píng)[J]. 雷雨,高霞. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(03)
[8]內(nèi)蒙古西部漢語(yǔ)方言中的古語(yǔ)詞考釋[J]. 李麗. 內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(03)
[9]普通話和方言在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中的定位[J]. 于海闊. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(03)
[10]淺談內(nèi)蒙古西部方言的成因及其對(duì)詞匯的影響[J]. 畢若瑩. 文學(xué)界(理論版). 2011(09)
博士論文
[1]內(nèi)蒙古晉語(yǔ)涼城話及其變異研究[D]. 王雪梅.中央民族大學(xué) 2010
碩士論文
[1]蒙古語(yǔ)授課學(xué)生常見漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤研究[D]. 布仁吐雅.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2016
[2]關(guān)于對(duì)土默特左旗民族教育的研究[D]. 錢莉艷.內(nèi)蒙古大學(xué) 2014
[3]內(nèi)蒙古集寧方言語(yǔ)音研究[D]. 妥彥平.云南師范大學(xué) 2013
[4]內(nèi)蒙古卓資方言語(yǔ)音研究[D]. 王葛林.陜西師范大學(xué) 2012
[5]包頭方言分音詞研究[D]. 秦虹.遼寧師范大學(xué) 2012
[6]內(nèi)蒙古土默特左旗漢語(yǔ)方言語(yǔ)音研究[D]. 李素娟.西北大學(xué) 2011
[7]現(xiàn)代漢語(yǔ)同素逆序詞構(gòu)詞造詞研究[D]. 賈玉萍.山東師范大學(xué) 2010
本文編號(hào):3692780
【文章頁(yè)數(shù)】:89 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 概說
一、選題緣由及意義
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)方言的整體性及區(qū)域性研究
(二)關(guān)于內(nèi)蒙古自治區(qū)方言的單點(diǎn)深入研究
(三)關(guān)于蒙古語(yǔ)和蒙古文化對(duì)內(nèi)蒙古方言詞匯影響的研究
(四)關(guān)于內(nèi)蒙古方言與晉語(yǔ)歷史淵源的研究
三、土默特左旗地理、人口和方言
(一)地理情況與人口
(二)歷史沿革
(三)方言
四、內(nèi)蒙古自治區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展現(xiàn)狀
五、語(yǔ)料來源與研究方法
(一)語(yǔ)料來源
(二)研究方法
第二章 內(nèi)蒙古土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的形成與影響
一、土默特左旗方言詞匯的形成原因
(一)晉語(yǔ)——走西口
(二)民俗融合中的蒙語(yǔ)借詞
(三)商貿(mào)往來帶來的語(yǔ)言融合
二、土默特左旗方言詞匯的影響
第三章 基于漢語(yǔ)國(guó)際教育的土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯分析
一、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的類型
(一)身體、服飾
(二)親屬稱謂
(三)時(shí)間節(jié)令
(四)日常生活
(五)飲食、醫(yī)療
(六)心理、肢體語(yǔ)言
(七)房舍、器具用品
(八)天文地理
(九)動(dòng)物植物
(十)婚喪嫁娶、文體娛樂
(十一)商業(yè)、教育
(十二)其他常用詞匯
二、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的特點(diǎn)
(一)基本詞匯大體與普通話一致
(二)保留大量古語(yǔ)詞和單音節(jié)詞
(三)逆序詞和四字格詞語(yǔ)豐富
(四)有部分民族語(yǔ)借詞和返借詞
(五)重疊形式的詞語(yǔ)較多
(六)帶有感情色彩的詞匯比較豐富
三、土默特左旗漢語(yǔ)方言詞匯的發(fā)展變化
(一)新詞匯逐漸趨同于普通話
(二)代際差異帶來了詞匯的新老融合
第四章 土默特左旗漢語(yǔ)方言與內(nèi)蒙古自治區(qū)的漢語(yǔ)國(guó)際教育
一、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者跨文化適應(yīng)與方言學(xué)習(xí)需求的調(diào)查問卷分析
(一)跨文化適應(yīng)情況
(二)方言詞匯學(xué)習(xí)態(tài)度和需求
(三)方言詞匯學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容與方法
(四)方言詞匯對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者生活等方面的影響
(五)相關(guān)意見建議
二、土默特左旗方言詞匯融入到自治區(qū)內(nèi)漢語(yǔ)國(guó)際教育中的重要性
(一)滿足漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖栽~匯的強(qiáng)烈主觀需求
(二)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖詫?duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的生活等方面有積極影響
三、土左旗方言詞匯融入到區(qū)內(nèi)漢語(yǔ)國(guó)際教育中的教學(xué)原則與建議
(一)教學(xué)原則
(二)教學(xué)建議
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一 :文中部分方言詞匯的合作提供者
附錄二 :方言分類詞匯表
附錄三 :在蒙漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者方言詞匯學(xué)習(xí)與跨文化適應(yīng)情況的調(diào)查問卷(中文版)
附錄四 :在蒙漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者方言詞匯學(xué)習(xí)與跨文化適應(yīng)情況的調(diào)查問卷(英文版)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查研究[J]. 戴航,趙添羽. 理論觀察. 2019(02)
[2]吉林省外國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)存在的問題及解決對(duì)策[J]. 高迪. 長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(12)
[3]土默特契約文書所見200年前內(nèi)蒙古晉語(yǔ)語(yǔ)音的幾個(gè)特點(diǎn)[J]. 黑維強(qiáng). 中國(guó)語(yǔ)文. 2018(05)
[4]呼和浩特漢語(yǔ)方言特點(diǎn)[J]. 武彥赟. 戲劇之家. 2016(06)
[5]高本漢《中國(guó)音韻學(xué)研究》中的方言記音符號(hào)分析——以呼和浩特方言為例[J]. 蔣文華. 漢字文化. 2015(04)
[6]山西晉語(yǔ)量詞“個(gè)/塊”的地理分布特征[J]. 余躍龍. 漢語(yǔ)學(xué)報(bào). 2014(04)
[7]內(nèi)蒙古西部方言語(yǔ)言接觸研究述評(píng)[J]. 雷雨,高霞. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(03)
[8]內(nèi)蒙古西部漢語(yǔ)方言中的古語(yǔ)詞考釋[J]. 李麗. 內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(03)
[9]普通話和方言在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中的定位[J]. 于海闊. 寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2012(03)
[10]淺談內(nèi)蒙古西部方言的成因及其對(duì)詞匯的影響[J]. 畢若瑩. 文學(xué)界(理論版). 2011(09)
博士論文
[1]內(nèi)蒙古晉語(yǔ)涼城話及其變異研究[D]. 王雪梅.中央民族大學(xué) 2010
碩士論文
[1]蒙古語(yǔ)授課學(xué)生常見漢語(yǔ)語(yǔ)法偏誤研究[D]. 布仁吐雅.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2016
[2]關(guān)于對(duì)土默特左旗民族教育的研究[D]. 錢莉艷.內(nèi)蒙古大學(xué) 2014
[3]內(nèi)蒙古集寧方言語(yǔ)音研究[D]. 妥彥平.云南師范大學(xué) 2013
[4]內(nèi)蒙古卓資方言語(yǔ)音研究[D]. 王葛林.陜西師范大學(xué) 2012
[5]包頭方言分音詞研究[D]. 秦虹.遼寧師范大學(xué) 2012
[6]內(nèi)蒙古土默特左旗漢語(yǔ)方言語(yǔ)音研究[D]. 李素娟.西北大學(xué) 2011
[7]現(xiàn)代漢語(yǔ)同素逆序詞構(gòu)詞造詞研究[D]. 賈玉萍.山東師范大學(xué) 2010
本文編號(hào):3692780
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