《百喻經(jīng)》疑問句研究
發(fā)布時間:2022-01-08 23:52
《百喻經(jīng)》是譬喻類漢譯佛經(jīng),短小精悍的故事蘊含著深刻的道理,其中故事的展開多以人物對話為主,疑問句是對話語言中的常見形式。本文第一部分首先對《百喻經(jīng)》的基本情況做一簡單介紹,包括編者、譯者、成書時間、版本等,其次回顧研究現(xiàn)狀,指出本文的研究意義和方法,確定本文的疑問句分類。第二部分是對疑問句類型的描寫,分為詢問句、反詰問句和設(shè)問句三類,對內(nèi)部分類采取靜態(tài)描寫的方式,對全書疑問句做一歸納,主要分析其語義內(nèi)容和語法功能。第三部分把疑問句中的疑問標記梳理出來,包括疑問代詞、疑問副詞、疑問語氣詞等,找到其與疑問句類型的對應(yīng)關(guān)系,然后指出復(fù)合標記的用法。第四部分進行動態(tài)比較研究,選擇了同一時期的其他三部文獻《周氏冥通記》《洛陽伽藍記》《顏氏家訓》,在時間同為魏晉南北朝的條件下,對其進行句法形式和疑問標記的比較研究,從而得出《百喻經(jīng)》疑問句的特點。最后一部分則關(guān)注疑問句的語用價值,一方面利用“疑問的層級性”理論,分析出《百喻經(jīng)》疑問句的疑問層級規(guī)律,另一方面把疑問句的語用功能概括為探詢、困惑、責備或訓斥、建議或邀請、啟示、反駁、強調(diào)、確證等八類功能。
【文章來源】:遼寧大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 《百喻經(jīng)》概況
1.2 《百喻經(jīng)》研究現(xiàn)狀
1.2.1 《百喻經(jīng)》詞匯研究
1.2.2 《百喻經(jīng)》語法研究
1.2.3 《百喻經(jīng)》與其他著作的比較研究
1.3 本文的研究意義和研究方法
1.3.1 研究意義
1.3.2 研究方法
1.4 本文采用的疑問句分類
2 《百喻經(jīng)》的疑問句類型
2.1 詢問句
2.1.1 詢問句之一:特指問句
2.1.2 詢問句之二:是非問句
2.1.3 詢問句之三:正反問句
2.1.4 詢問句之四:選擇問句
2.2 反詰問句
2.2.1 反詰問句之一:特指反詰問句
2.2.2 反詰問句之二:是非反詰問句
2.3 設(shè)問句
2.4 小結(jié)
3 《百喻經(jīng)》疑問句中的疑問標記
3.1 疑問句中的疑問標記
3.2 疑問句中的復(fù)合疑問標記
3.2.1 句末語氣詞“也”
3.2.2 助動詞“可”
3.2.3 助動詞“得”
3.3 小結(jié)
4 《百喻經(jīng)》疑問句的比較研究
4.1 魏晉南北朝四本文獻的對比研究
4.1.1 詢問句
4.1.2 反詰問句
4.2 從共時比較中看《百喻經(jīng)》疑問句的特點
5 《百喻經(jīng)》疑問句的語用分析
5.1 疑問句的層級性
5.2 疑問句的語用功能
6 結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
本文編號:3577517
【文章來源】:遼寧大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:56 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 《百喻經(jīng)》概況
1.2 《百喻經(jīng)》研究現(xiàn)狀
1.2.1 《百喻經(jīng)》詞匯研究
1.2.2 《百喻經(jīng)》語法研究
1.2.3 《百喻經(jīng)》與其他著作的比較研究
1.3 本文的研究意義和研究方法
1.3.1 研究意義
1.3.2 研究方法
1.4 本文采用的疑問句分類
2 《百喻經(jīng)》的疑問句類型
2.1 詢問句
2.1.1 詢問句之一:特指問句
2.1.2 詢問句之二:是非問句
2.1.3 詢問句之三:正反問句
2.1.4 詢問句之四:選擇問句
2.2 反詰問句
2.2.1 反詰問句之一:特指反詰問句
2.2.2 反詰問句之二:是非反詰問句
2.3 設(shè)問句
2.4 小結(jié)
3 《百喻經(jīng)》疑問句中的疑問標記
3.1 疑問句中的疑問標記
3.2 疑問句中的復(fù)合疑問標記
3.2.1 句末語氣詞“也”
3.2.2 助動詞“可”
3.2.3 助動詞“得”
3.3 小結(jié)
4 《百喻經(jīng)》疑問句的比較研究
4.1 魏晉南北朝四本文獻的對比研究
4.1.1 詢問句
4.1.2 反詰問句
4.2 從共時比較中看《百喻經(jīng)》疑問句的特點
5 《百喻經(jīng)》疑問句的語用分析
5.1 疑問句的層級性
5.2 疑問句的語用功能
6 結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
本文編號:3577517
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