“結(jié)果”的詞匯化和語法化研究
發(fā)布時間:2021-03-26 06:08
詞匯化和語法化是漢語語法研究的重要內(nèi)容,也是漢語發(fā)展的重要規(guī)律。研究“結(jié)果”的詞匯化和語法化,不僅可以讓我們認(rèn)識到“結(jié)果”的歷史演變過程,探求“結(jié)果”演變的動因和機制,從中揭示出漢語詞匯化和語法化的普遍規(guī)律,以及“結(jié)果”演變成連詞以后的使用特點,比如標(biāo)記出人意料的功能。本文運用定量分析法,對語料進(jìn)行定性、定量分析和分類整理,全面描寫了“結(jié)果”的演變歷程、動因和機制以及連詞“結(jié)果”的特殊性。文章主要分為四個部分,緒論中介紹了國內(nèi)外語法化的研究現(xiàn)狀和目前學(xué)界對“結(jié)果”一詞的研究現(xiàn)狀,以及本文的研究對象、目的、意義、和研究所運用的理論與方法。第一章全面描寫“結(jié)果”的演變歷程,包括“結(jié)果”的詞匯化和語法化的演變。第二章分析影響和制約“結(jié)果”語法化的動因和機制,以及“結(jié)果”語法化過程中體現(xiàn)的普遍規(guī)律。第三章討論連詞“結(jié)果”標(biāo)記出人意料的功能。筆者在研究過程中發(fā)現(xiàn),隱喻機制貫穿“結(jié)果”從動賓短語到名詞的詞匯化和從名詞到連詞的語法化的全過程,在此過程中,“結(jié)果”的詞性和意義都發(fā)生了改變,并且該演變過程是漸變的連續(xù)統(tǒng)。我們認(rèn)為“結(jié)果”的詞匯化大約發(fā)生在唐代到元代,在名詞用法穩(wěn)定之后又發(fā)生了語法化,即在...
【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、國內(nèi)外語法化研究現(xiàn)狀
二、“結(jié)果”的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究對象、目的、意義和方法
一、研究對象
二、研究目的和意義
三、研究運用的理論和方法
第一章 “結(jié)果”的演變歷程
第一節(jié) 動賓短語“結(jié)果”詞匯化為名詞
一、“結(jié)果”的詞匯化歷程
二、“結(jié)果”詞匯化的機制——隱喻
第二節(jié) 名詞“結(jié)果”語法化為連詞
一、“結(jié)果”語法化的歷程
二、“結(jié)果”語法化的一般規(guī)律
第二章 “結(jié)果”語法化的動因和機制及所體現(xiàn)的語法化普遍規(guī)律
第一節(jié) “結(jié)果”語法化的動因
一、句法位置
二、語義條件
三、語用條件
第二節(jié) “結(jié)果”的語法化機制
一、導(dǎo)致新語法意義產(chǎn)生的機制——隱喻和語用推理
二、導(dǎo)致新語法功能產(chǎn)生的機制——重新分析和類推
第三節(jié) “結(jié)果”語法化過程中體現(xiàn)出的語法化普遍規(guī)律
一、漸變原則和保持原則
二、頻率原則和滯后原則
三、降類原則和單向性原則
第三章 連詞“結(jié)果”出人意料的標(biāo)記功能
第一節(jié) 研究連詞“結(jié)果”標(biāo)記出人意料功能的必要性
一、出人意料的定義
二、現(xiàn)當(dāng)代連詞“結(jié)果”的使用情況
三、連詞“結(jié)果”出人意料標(biāo)記功能出現(xiàn)的原因
第二節(jié) 連詞“結(jié)果”標(biāo)記出人意料的功能分類
一、結(jié)局為低概率事件
二、結(jié)局未達(dá)到預(yù)期
三、結(jié)局有新情況出現(xiàn)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]控制感剝奪激發(fā)狀態(tài)毅力:趨近動機的中介作用[J]. 員東婷,王英春. 心理科學(xué). 2018(05)
[2]試談?wù)Z義演變的規(guī)律[J]. 吳福祥. 古漢語研究. 2017(01)
[3]近三十年來現(xiàn)代漢語連詞研究述評[J]. 王中祥. 漢語學(xué)習(xí). 2016(06)
[4]漢語語義演變研究的回顧與前瞻[J]. 吳福祥. 古漢語研究. 2015(04)
[5]“結(jié)裹”與“結(jié)果”的源流及糾葛[J]. 楊琳. 語言研究. 2013(01)
[6]語法化理論與近年漢語語法化研究進(jìn)展[J]. 曹爽. 江西社會科學(xué). 2012(06)
[7]“主觀視點”理論與漢語語法研究[J]. 姚雙云. 漢語學(xué)報. 2012(02)
[8]“好了”的語法化和主觀化[J]. 張龍. 漢語學(xué)習(xí). 2012(02)
[9]“說不準(zhǔn)”的語法化[J]. 韓啟振. 漢語學(xué)習(xí). 2011(04)
[10]由“結(jié)果”連接復(fù)句的語義關(guān)系研究[J]. 王佳毅,曾常紅. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語多功能“X是”語法化的并向性研究[D]. 趙小娜.華中師范大學(xué) 2016
碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語“X雙音+是”的詞匯化研究[D]. 梁凱.黑龍江大學(xué) 2018
[2]由“結(jié)果”連接的復(fù)句研究[D]. 王佳毅.湖南師范大學(xué) 2005
本文編號:3101099
【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、國內(nèi)外語法化研究現(xiàn)狀
二、“結(jié)果”的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 研究對象、目的、意義和方法
一、研究對象
二、研究目的和意義
三、研究運用的理論和方法
第一章 “結(jié)果”的演變歷程
第一節(jié) 動賓短語“結(jié)果”詞匯化為名詞
一、“結(jié)果”的詞匯化歷程
二、“結(jié)果”詞匯化的機制——隱喻
第二節(jié) 名詞“結(jié)果”語法化為連詞
一、“結(jié)果”語法化的歷程
二、“結(jié)果”語法化的一般規(guī)律
第二章 “結(jié)果”語法化的動因和機制及所體現(xiàn)的語法化普遍規(guī)律
第一節(jié) “結(jié)果”語法化的動因
一、句法位置
二、語義條件
三、語用條件
第二節(jié) “結(jié)果”的語法化機制
一、導(dǎo)致新語法意義產(chǎn)生的機制——隱喻和語用推理
二、導(dǎo)致新語法功能產(chǎn)生的機制——重新分析和類推
第三節(jié) “結(jié)果”語法化過程中體現(xiàn)出的語法化普遍規(guī)律
一、漸變原則和保持原則
二、頻率原則和滯后原則
三、降類原則和單向性原則
第三章 連詞“結(jié)果”出人意料的標(biāo)記功能
第一節(jié) 研究連詞“結(jié)果”標(biāo)記出人意料功能的必要性
一、出人意料的定義
二、現(xiàn)當(dāng)代連詞“結(jié)果”的使用情況
三、連詞“結(jié)果”出人意料標(biāo)記功能出現(xiàn)的原因
第二節(jié) 連詞“結(jié)果”標(biāo)記出人意料的功能分類
一、結(jié)局為低概率事件
二、結(jié)局未達(dá)到預(yù)期
三、結(jié)局有新情況出現(xiàn)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]控制感剝奪激發(fā)狀態(tài)毅力:趨近動機的中介作用[J]. 員東婷,王英春. 心理科學(xué). 2018(05)
[2]試談?wù)Z義演變的規(guī)律[J]. 吳福祥. 古漢語研究. 2017(01)
[3]近三十年來現(xiàn)代漢語連詞研究述評[J]. 王中祥. 漢語學(xué)習(xí). 2016(06)
[4]漢語語義演變研究的回顧與前瞻[J]. 吳福祥. 古漢語研究. 2015(04)
[5]“結(jié)裹”與“結(jié)果”的源流及糾葛[J]. 楊琳. 語言研究. 2013(01)
[6]語法化理論與近年漢語語法化研究進(jìn)展[J]. 曹爽. 江西社會科學(xué). 2012(06)
[7]“主觀視點”理論與漢語語法研究[J]. 姚雙云. 漢語學(xué)報. 2012(02)
[8]“好了”的語法化和主觀化[J]. 張龍. 漢語學(xué)習(xí). 2012(02)
[9]“說不準(zhǔn)”的語法化[J]. 韓啟振. 漢語學(xué)習(xí). 2011(04)
[10]由“結(jié)果”連接復(fù)句的語義關(guān)系研究[J]. 王佳毅,曾常紅. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語多功能“X是”語法化的并向性研究[D]. 趙小娜.華中師范大學(xué) 2016
碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語“X雙音+是”的詞匯化研究[D]. 梁凱.黑龍江大學(xué) 2018
[2]由“結(jié)果”連接的復(fù)句研究[D]. 王佳毅.湖南師范大學(xué) 2005
本文編號:3101099
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/3101099.html
最近更新
教材專著