改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,國力日益增強(qiáng),中國在國際上的地位逐漸提高,中國的語言和文化也越來越為外國人所重視。特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展及中國加入世貿(mào)組織以來,中國在國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的地位日趨顯著,與國外的經(jīng)商往來愈來愈頻繁。為了對華商務(wù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)漢語尤其是商務(wù)漢語的外國商務(wù)人士越來越多。教材是學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要工具,而現(xiàn)有的商務(wù)漢語教材數(shù)量不足,類別偏少,編寫質(zhì)量也難于滿足學(xué)習(xí)和教學(xué)的需要,因此當(dāng)務(wù)之急,加速商務(wù)漢語教材的建設(shè)是我國對外漢語教學(xué)發(fā)展的必要舉措。前人針對商務(wù)漢語教材編寫的研究并不廣泛,也不夠深入,他們中或是對新一代商務(wù)漢語教材的編寫從理論上提出了總體設(shè)想,或是針對教學(xué)過程,對教材的某一部分提出了改進(jìn)建議。本文旨在結(jié)合商務(wù)漢語的特點(diǎn)以及教材所針對教學(xué)對象的特點(diǎn),討論面向外國商務(wù)人士的零起點(diǎn)商務(wù)漢語教材各部分的編寫原則及方法。本文首先對國內(nèi)商務(wù)漢語教學(xué)現(xiàn)狀以及商務(wù)漢語教材現(xiàn)狀進(jìn)行了較系統(tǒng)的研究,總結(jié)了目前商務(wù)漢語教學(xué)及教材的缺陷,并提出了改進(jìn)建議。其次本文針對教材的各個(gè)部分——編寫原則,結(jié)構(gòu)框架,內(nèi)容選取,課文編寫和練習(xí)設(shè)計(jì),系統(tǒng)探索了面向外國商務(wù)人士的零起點(diǎn)商務(wù)漢語教... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引論
    1.1 選題背景及研究意義
    1.2 研究思路與方法
2 對外商務(wù)漢語的教學(xué)及教材現(xiàn)狀
    2.1 國內(nèi)對外商務(wù)漢語教學(xué)現(xiàn)狀
        2.1.1 教學(xué)對象
        2.1.2 教學(xué)形式
        2.1.3 零起點(diǎn)商務(wù)漢語教學(xué)
    2.2 商務(wù)漢語教材現(xiàn)狀
        2.2.1 教材數(shù)量
        2.2.2 教材類別
        2.2.3 教材層次
        2.2.4 教材質(zhì)量
3 面向外國商務(wù)人士的零起點(diǎn)商務(wù)漢語教材的編寫
    3.1 教材編寫原則
        3.1.1 對外商務(wù)漢語教材編寫的基本原則
        3.1.2 零起點(diǎn)商務(wù)漢語教材編寫中要解決的問題
        3.1.3 教學(xué)對象的需求
    3.2 教材結(jié)構(gòu)框架
        3.2.1 教材總體框架
        3.2.2 教材單課結(jié)構(gòu)
        3.2.3 任務(wù)型框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)初探
    3.3 教材內(nèi)容選取
        3.3.1 內(nèi)容選取原則
        3.3.2 主題的選擇
        3.3.3 語言要素
    3.4 教材課文編寫
        3.4.1 課文語言
        3.4.2 文化項(xiàng)目
        3.4.3 課文文體
    3.5 教材練習(xí)設(shè)計(jì)
        3.5.1 語言練習(xí)類型
        3.5.2 練習(xí)編寫原則
4 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對外漢語教材編寫的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題[J]. 王曦.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2010(12)
[2]對外漢語教材編寫中的詞匯處理[J]. 莫修云.  課程·教材·教法. 2010(09)
[3]商務(wù)漢語口語的話語特征[J]. 張黎.  漢語學(xué)習(xí). 2010(03)
[4]對外商務(wù)漢語教學(xué)相關(guān)問題[J]. 周靜婷.  經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2010(16)
[5]對外漢語教材練習(xí)題的有效性研究[J]. 楊翼.  語言教學(xué)與研究. 2010(01)
[6]商務(wù)漢語教材與教學(xué)探析[J]. 姜國權(quán).  時(shí)代文學(xué)(下半月). 2009(07)
[7]商務(wù)漢語短期班教學(xué)初探[J]. 賈珍妮.  雞西大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(03)
[8]關(guān)于經(jīng)貿(mào)漢語教材建設(shè)的回顧與構(gòu)想[J]. 張燕波.  海外華文教育. 2009(02)
[9]關(guān)于對外漢語教材研發(fā)幾個(gè)問題的思考[J]. 盧偉.  海外華文教育. 2009(02)
[10]在短期漢語教學(xué)中開展任務(wù)式教學(xué)法的設(shè)想——以初級漢語水平的短期漢語教學(xué)為例[J]. 張美霞.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版). 2009(02)



本文編號：3065405