“漢語(yǔ)熱”不斷升溫,國(guó)際上刮起“中國(guó)風(fēng)”,越來(lái)越多的外國(guó)人出于貿(mào)易的需要或者出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化的向往,開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。但“漢語(yǔ)熱”也暴露出我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資力量不足的弊端,為了適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣新形勢(shì),教育部決定設(shè)置漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位。華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)是武漢地區(qū)首批成立該專業(yè)的三所學(xué)校,具有典型性和示范性,因此本文選擇這三所高校漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。文章通過(guò)對(duì)三所高校2013級(jí)和2014級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,從招生考試、課程設(shè)置、培養(yǎng)方式、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等方面,考察這三所高校漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,獲得學(xué)生對(duì)本專業(yè)培養(yǎng)的反饋,并對(duì)該專業(yè)培養(yǎng)實(shí)踐全貌進(jìn)行了分析對(duì)比。通過(guò)本文的研究,可以了解武漢地區(qū)該專業(yè)的發(fā)展情況,找到存在的缺陷,使武漢三所高校該專業(yè)的培養(yǎng)更加合理完善,探索出更適合武漢地區(qū)漢語(yǔ)國(guó)際推廣的道路,也為其他開(kāi)設(shè)此專業(yè)的高校提供借鑒。
【學(xué)位單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2016
【中圖分類】：H195.3
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    1.1 研究原因
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究意義
    1.4 研究思路及方法
2 我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的發(fā)展、現(xiàn)狀與問(wèn)題
    2.1 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的發(fā)展
    2.2 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的現(xiàn)狀
    2.3 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士的問(wèn)題
3 三所高校漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)概況
    3.1 專業(yè)的基本情況
        3.1.1 三所高校的基本信息
        3.1.2 專業(yè)培養(yǎng)概況
    3.2 教學(xué)組織與管理
        3.2.1 招生考試
        3.2.2 生源性別結(jié)構(gòu)
        3.2.3 培養(yǎng)模式與管理體制
    3.3 課程設(shè)置
    3.4 教學(xué)實(shí)習(xí)
        3.4.1 教學(xué)實(shí)習(xí)概述
        3.4.2 三所高校教學(xué)實(shí)踐具體情況
4 三所高校漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
    4.1 生源背景
        4.1.1 三所高校生源背景具體分析
        4.1.2 三所高校生源背景總體分析
    4.2 課程與教學(xué)
        4.2.1 三所高校課程與教學(xué)具體分析
        4.2.2 三所高校課程與教學(xué)總體分析
    4.3 實(shí)習(xí)與反饋
        4.3.1 三所高校實(shí)習(xí)與反饋具體分析
        4.3.2 三所高校實(shí)習(xí)與反饋總體分析
    4.4 學(xué)位論文與畢業(yè)去向
        4.4.1 三所高校畢業(yè)論文與畢業(yè)去向調(diào)查
        4.4.2 三所高校學(xué)位論文與畢業(yè)去向總體分析
5 專業(yè)存在的問(wèn)題與設(shè)想
    5.1 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)招生問(wèn)題和設(shè)想
    5.2 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)課程問(wèn)題和設(shè)想
    5.3 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)實(shí)習(xí)問(wèn)題和設(shè)想
    5.4 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)其他問(wèn)題和設(shè)想
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
    附錄1 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
    附錄2 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)訪談提綱

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本文編號(hào)：2848903