【摘要】：中國外語能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)的思想一經(jīng)提出,即成為我國外語界、考試界乃至社會(huì)的熱點(diǎn)議題。它不僅反映出當(dāng)下國家對(duì)外語教育和外語測(cè)評(píng)新的理念和方略,同時(shí)也折射出中國外語教育和外語測(cè)評(píng)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)訴求。本文從測(cè)試需求調(diào)研、測(cè)試行為規(guī)范、測(cè)評(píng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、外語能力標(biāo)準(zhǔn)、題庫建設(shè)、協(xié)作交流機(jī)制、質(zhì)量評(píng)估體系和測(cè)評(píng)人員測(cè)評(píng)素養(yǎng)等八個(gè)方面全面分析了具體的實(shí)現(xiàn)路徑,并就中國外語測(cè)評(píng)提出幾點(diǎn)思考。

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2578275