【摘要】：語氣副詞是現(xiàn)代漢語中比較特殊的副詞,它不僅具有一般副詞所具有的語法功能,還具有自身的一些特點(diǎn)。語氣副詞通過語法形式表達(dá)說話人針對(duì)句中命題的主觀意識(shí),具有主觀性。而廣義的傳信范疇關(guān)注的是信息來源與客觀事實(shí)真實(shí)性之間的關(guān)系并且兼顧言者的主觀態(tài)度。研究表明,現(xiàn)代漢語中的許多語氣副詞同時(shí)具有傳信功能,而這類具有傳信功能的語氣副詞對(duì)于外國學(xué)生來說,始終是漢語習(xí)得過程中的一大難點(diǎn),因此,本文擬從傳信角度出發(fā),對(duì)這類具有傳信功能的語氣副詞進(jìn)行重新界定與分類,并采用問卷調(diào)查的方法對(duì)外國學(xué)生漢語傳信類語氣副詞的習(xí)得情況進(jìn)行考察,找出外國學(xué)生習(xí)得漢語傳信類語氣副詞時(shí)出現(xiàn)偏誤的成因,最后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。本文共分為四章,各個(gè)部分的內(nèi)容如下:第一章是緒論。首先介紹本文選題的緣起、研究范圍、方法及意義。其次,介紹本文的相關(guān)理論——傳信范疇、語言主觀化理論。最后,從句法、語義、語用功能、主觀性、教學(xué)或習(xí)得、傳信四個(gè)角度對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合論述。第二章的主要內(nèi)容是傳信類語氣副詞概說。首先,介紹了本文采用的史金生先生的語氣副詞分類系統(tǒng)。其次,界定了傳信類語氣副詞的定義,并給出了判定標(biāo)準(zhǔn)。接著,根據(jù)傳信度的異同對(duì)語氣副詞進(jìn)行分類,主要分為必然類傳信語氣副詞、實(shí)然類傳信語氣副詞和或然類傳信語氣副詞三類。最后,就傳信類語氣副詞與句末語氣詞的共現(xiàn)規(guī)律進(jìn)行分析研究。第三章主要針對(duì)傳信類語氣副詞的習(xí)得偏誤進(jìn)行調(diào)查分析,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,并從句法和語義角度進(jìn)行偏誤分析。第四章在偏誤分析的基礎(chǔ)上明確傳信類語氣副詞的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)原則,最后對(duì)三類傳信語氣副詞的具體教學(xué)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)。第五部分,結(jié)語。
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H195

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3 宋t熝，

本文編號(hào)：2538230