發(fā)布時(shí)間：2019-09-04 14:36

【摘要】：現(xiàn)有大綱和教材中對(duì)句式選取面較窄,教學(xué)分級(jí)不夠科學(xué),中高級(jí)階段的句式編排較為粗疏。從句法、語義上看留學(xué)生在中級(jí)階段已基本習(xí)得常用句式。新的教學(xué)語法體系或標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該對(duì)句式系統(tǒng)給予擴(kuò)充,句式需要重新分類和分級(jí),高級(jí)階段應(yīng)該著重安排句式的篇章功能教學(xué)。同時(shí),還要對(duì)句式之間的糾葛仔細(xì)梳理,對(duì)句式的存廢要慎重,對(duì)漢語本體研究的成果要結(jié)合教學(xué)實(shí)際予以取舍。
【作者單位】： 南京工業(yè)大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院;南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目(16BYY102)“韓國留學(xué)生漢語篇銜接手段習(xí)得研究”經(jīng)費(fèi)的支持
【分類號(hào)】：H195.3

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本文編號(hào)：2531818