【摘要】：通過運用詞頻、共詞以及M-Slice的定量語言學(xué)分析方法對《外語電化教學(xué)》創(chuàng)刊30年以來的研究熱點、主題、結(jié)構(gòu)、作者與基金項目情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)《外語電化教學(xué)》主題定位明確,前20年研究主題集中且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,近10年研究主題呈多元化趨勢但尚未形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu);本領(lǐng)域內(nèi)存在若干核心作者,但研究隊伍尚未穩(wěn)固,沒有廣域的協(xié)作關(guān)系,基金項目以省部級為主。
[Abstract]:By using word frequency, cowords and M-Slice 's quantitative linguistic analysis method, this paper analyzes the research focus, theme, structure, author and fund project of Audio-Visual Teaching of Foreign language in the past 30 years. It is found that the theme of "Audio-Visual Teaching of Foreign languages" has a clear orientation, that in the first 20 years the research topics are concentrated and the structure is stable, and that in the past 10 years, the research topics have diversified trends but have not yet formed a stable structure, and there are several core authors in this field. But the research team is not firm, there is no wide-area collaboration, the fund projects are mainly provincial and ministerial level.
【作者單位】： 北京服裝學(xué)院外語系;
【基金】：北京服裝學(xué)院教育教學(xué)改革項目“以培養(yǎng)‘卓越創(chuàng)新人才’為核心的大學(xué)公共英語課程與專業(yè)英語課程的銜接與轉(zhuǎn)換”(項目編號:JG-1522)的研究成果之一
【分類號】：G353.1;H09

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本文編號：2252177