漢語核心情狀體的功能—認知研究
發(fā)布時間:2018-09-17 11:16
【摘要】:從謂詞到小句,情狀意義依照句法規(guī)則逐層合成,其中核心層涉及謂詞和補語的合成。在本文中,我們首先區(qū)分出描寫和結果兩種參與情狀合成的補語類別。結果補語與謂詞同為小句焦點,為謂詞的情狀架構終點情狀;描寫補語作為小句的焦點,消磨了謂詞體現情狀的能力,使其成為具有了一定指稱性的類似次話題成分。結果補語和描寫補語與謂詞結合形成的核心情狀體有類型上的差異,在敘述語篇中發(fā)揮了不同的設景功能,前者充當前景,推動敘事時間的發(fā)展,后者則充當背景,描述敘事的原因或對其解釋。
[Abstract]:......
【作者單位】: 青島農業(yè)大學外國語學院;北京科技大學外國語學院;
【基金】:國家社科基金項目“漢英時間系統(tǒng)體現方式之系統(tǒng)功能語言學視角對比研究”(項目編號:11BYY007) 山東省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度“高等教育外語教學專項”課題“英語學習者語法能力的多元化提升路徑研究”(項目編號:CBW15008) 青島農業(yè)大學人文社會科學研究基金項目“英漢體系統(tǒng)中詞匯—語法的互補性研究”(項目編號:613Y48)的部分研究成果,青島農業(yè)大學高層次人才科研基金的資助
【分類號】:H146
[Abstract]:......
【作者單位】: 青島農業(yè)大學外國語學院;北京科技大學外國語學院;
【基金】:國家社科基金項目“漢英時間系統(tǒng)體現方式之系統(tǒng)功能語言學視角對比研究”(項目編號:11BYY007) 山東省教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度“高等教育外語教學專項”課題“英語學習者語法能力的多元化提升路徑研究”(項目編號:CBW15008) 青島農業(yè)大學人文社會科學研究基金項目“英漢體系統(tǒng)中詞匯—語法的互補性研究”(項目編號:613Y48)的部分研究成果,青島農業(yè)大學高層次人才科研基金的資助
【分類號】:H146
【參考文獻】
相關期刊論文 前3條
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【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
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10 林華勇;馬U,
本文編號:2245699
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