本文選題：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) + 大學(xué)語文��； 參考：《語文建設(shè)》2015年03期

【摘要】：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)因其自身的使用特性,深受大學(xué)生青睞,它給教育帶來了諸多挑戰(zhàn)。大學(xué)語文應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏,積極應(yīng)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的挑戰(zhàn),肩負(fù)起提升大學(xué)生人文素質(zhì)和母語能力的重任。
[Abstract]:Because of its own characteristics, mobile Internet is favored by college students, which brings many challenges to education. College Chinese should closely follow the pulse of the times, actively respond to the challenges brought by the mobile Internet, and shoulder the responsibility of improving the humanistic quality and native language ability of college students.
【作者單位】： 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人文學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“3G時(shí)代湖北大學(xué)生手機(jī)閱讀行為研究”(項(xiàng)目編號(hào):14G569)的成果
【分類號(hào)】：H193

【共引文獻(xiàn)】

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1 李永寧;;論數(shù)碼環(huán)境下人格培養(yǎng)的弊端[J];成人教育;2013年07期

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【相似文獻(xiàn)】

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2 本報(bào)記者 汪瑞林;大學(xué)語文改革難在哪[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

3 記者 陳香;完成“補(bǔ)課”任務(wù)后,大學(xué)語文究竟往哪走？[N];中華讀書報(bào);2011年

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6 本報(bào)通訊員 陳雪紫　本報(bào)記者 劉茜;失落的大學(xué)語文？[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

7 本報(bào)記者 程墨　實(shí)習(xí)生 王小占 通訊員 向正鵬;靠什么提升大學(xué)語文吸引力？[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

8 本報(bào)記者 程墨 實(shí)習(xí)生 楊保華 杜學(xué)敏;大學(xué)語文靠什么走出困局？[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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10 楊建波 陳鑫;大學(xué)語文：高開課率背后有隱憂[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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本文編號(hào)：2046165