本文選題：N + 漢字　； 參考：《心理科學》2017年03期

【摘要】：以漢字為實驗材料,自變量為漢字正字法筆畫家族大小,采用延遲反應(yīng)的同一字判斷任務(wù),記錄并研究大學生被試對刺激字的腦電(EEG)。本文對筆畫家族的定義是,通過改變1~5筆筆畫得到刺激字的正字法家族成員,改變的筆畫不構(gòu)成部件。腦電結(jié)果顯示:大家族刺激字比小家族刺激字誘發(fā)更負的N400和N250成分、更低的P200,其中N400的結(jié)果與基于交互激活模型的二階段理論的預(yù)期一致。
[Abstract]:Chinese characters were used as experimental materials and independent variables were Chinese orthograph stroke family size. Using the same word judgment task of delayed reaction, we recorded and studied the electroencephalogram (EEG) of stimulus words in college students. The definition of stroke family in this paper is that a member of the orthographic family with stimulating characters can be obtained by changing 1 or 5 strokes, and the changed stroke does not constitute a component. The EEG results showed that the large family stimuli induced more negative N400 and N250 components than the small family stimuli, and the lower P200. The results of N400 were consistent with the expectation of the two-stage theory based on the interactive activation model.
【作者單位】： 西南大學心理學院認知與人格教育部重點實驗室;
【分類號】：H124

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本文編號：1949431