本文選題：英國文學(xué) + 大學(xué)語文��； 參考：《語文建設(shè)》2016年26期

【摘要】：通過英國文學(xué)教學(xué),可以對大學(xué)生語言表達能力、優(yōu)雅語言風(fēng)格,以及良好文學(xué)思想等文學(xué)素養(yǎng)方面的培養(yǎng)起到相應(yīng)的促進作用。然而,在英國文學(xué)教學(xué)實踐中,依然存在過度依賴中文譯本、不重視寫作背景和思想內(nèi)涵等問題,從而限制了其促進大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。因此,有必要在具體的英國文學(xué)教學(xué)實踐中,采取英文文本與中文譯本相結(jié)合、將相關(guān)背景和思想內(nèi)涵的講授作為必須的教學(xué)內(nèi)容等培養(yǎng)藝術(shù),保證其促進大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高作用的充分實現(xiàn)。
[Abstract]:Through English literature teaching, it can promote the cultivation of college students' language expression ability, elegant language style and good literary thought. However, in English literature teaching practice, there are still some problems, such as over-reliance on Chinese translation, lack of attention to writing background and ideological connotation, which limits the full play of its function in promoting the cultivation of college students' literary literacy. Therefore, it is necessary to combine the English text with the Chinese translation in the specific English literature teaching practice, and take the teaching of the relevant background and ideological connotation as the necessary teaching content to cultivate the art. To ensure that it promotes the full realization of the role of improving the literary literacy of college students.
【作者單位】： 湖北工程學(xué)院外國語學(xué)院;

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本文編號：1849709