本文選題：漢語 + 土耳其語��； 參考：《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年02期

【摘要】：本文以現(xiàn)代漢語后綴"者"、"家"和現(xiàn)代土耳其語構(gòu)詞后綴"-ci"作為研究對(duì)象,比較它們?cè)跇?gòu)詞特點(diǎn)、語法屬性等方面的異同。根據(jù)對(duì)比語言學(xué)的理論和方法,并采用定量分析與定性描寫相結(jié)合的方法,以共時(shí)比較的方式對(duì)其進(jìn)行對(duì)比分析,從兩者的"異"中找到"同"的規(guī)律,從而為語言學(xué)習(xí)者提供幫助,促進(jìn)兩種語言文化的學(xué)習(xí)和傳播。
[Abstract]:This paper takes the suffixes "person", "home" and the suffix "-ci" of modern Turkish language as the research objects, and compares their similarities and differences in the characteristics of word formation, grammatical attributes and so on. According to the theories and methods of contrastive linguistics and the method of combining quantitative analysis with qualitative description, this paper makes a comparative analysis of them in the way of synchronic comparison, and finds out the law of "similarities" from their "differences". So as to provide help for language learners and promote the learning and dissemination of both languages and cultures.
【作者單位】： 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)中國語言學(xué)院;土耳其埃爾吉耶斯大學(xué)中文系;
【基金】：新疆教育科學(xué)十二五規(guī)劃青年課題“土耳其漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與漢語國際推廣的策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):148019) 校級(jí)課題(項(xiàng)目編號(hào):2014XYB019)的階段性成果之一 自治區(qū)教育規(guī)劃辦和新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的科研專項(xiàng)資助
【分類號(hào)】：H146;H512

【共引文獻(xiàn)】

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5 劉婧一;元代筆記分詞理論與實(shí)踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

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