本文選題：自我效能感 + 青年外語教師�。� 參考：《中國(guó)成人教育》2017年02期

【摘要】：高校青年教師是教師隊(duì)伍發(fā)展中的主體,其專業(yè)形成和發(fā)展對(duì)于教師隊(duì)伍的建設(shè)有著重要的影響。本文結(jié)合自我效能感的內(nèi)涵和外延分析了自我效能感與高校青年外語教師自主專業(yè)發(fā)展的關(guān)系,并提出青年外語教師自主專業(yè)發(fā)展的路徑,最終服務(wù)于高校教師隊(duì)伍建設(shè)。
[Abstract]:Young teachers in colleges and universities are the main body in the development of teachers' ranks, and the formation and development of their specialties have an important influence on the construction of teachers' ranks. Based on the connotation and extension of self-efficacy, this paper analyzes the relationship between self-efficacy and the autonomous professional development of young foreign language teachers in colleges and universities, and puts forward the path of the autonomous professional development of young foreign language teachers, which will eventually serve the construction of college teachers.
【作者單位】： 咸陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院;
【基金】：陜西省教育廳科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):15JK1804) 咸陽(yáng)師范學(xué)院科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):15XSYK003);咸陽(yáng)師范學(xué)院青年骨干項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):XSYGG201612)
【分類號(hào)】：G645.1;H09

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本文編號(hào)：1783338