現(xiàn)代漢語“上X下Y”對舉四字格研究
本文選題:上X下Y” 切入點:內(nèi)部構(gòu)成 出處:《上海師范大學(xué)》2017年碩士論文
【摘要】:本文依據(jù)從北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心語料庫檢索到的語料詳細(xì)考察現(xiàn)代漢語“上X下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)的內(nèi)部構(gòu)造、句法功能、格式意義,并探討這種框式結(jié)構(gòu)的一些語用特征和有針對性的對外漢語教學(xué)建議。第1章為緒論部分,對本文的選題意義、有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和本文的語料來源等進行說明。第2章對“上X下Y”格式的句法進行分析。首先,在內(nèi)部構(gòu)造方面,從內(nèi)嵌成分X、Y的語法性質(zhì)看,“上X下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)中的X、Y均為單音節(jié)成分的占到一半以上;從內(nèi)嵌成分X、Y的語法類別上看,X、Y都為名詞性成分、動詞性成分和形容詞性成分,其中動詞性成分占比最高,并且其中多為動作行為動詞或動詞性語素。其次,在句法功能方面,“上X下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)可以充當(dāng)多種語法成分。具體來看,X、Y為名詞性成分、動詞性成分和形容詞性成分時的句法功能有相同的地方,也有不同的地方,X、Y為動詞性成分和形容詞性成分時具有更強的謂詞性特征。第3章對“上X下Y”格式的格式義進行分析。在格式意義方面,發(fā)現(xiàn)“上X下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)的意義構(gòu)成相對復(fù)雜,可以表示空間意義,也可以表示范圍義和反復(fù)義。第4章對“上X下Y”格式的語用特點進行分析。從語用價值角度來看,“上X下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)具有隱喻功能,其中身份地位的尊卑隱喻最常出現(xiàn),其次還有動作量多少的隱喻和品質(zhì)高低的隱喻;從具有凝固義的“上X下Y”對舉四字格式來看,此結(jié)構(gòu)所要傳遞的信息焦點往往在“X”、“Y”上,而“上、下”一般充當(dāng)背景信息。第5章對“上X下Y”格式的教學(xué)提出建議!吧蟈下Y”對舉四字結(jié)構(gòu)的特點要求對外漢語教師注意,在對比教學(xué)的過程中幫助學(xué)生掌握隱喻思維,逐步引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)知隱喻角度找到不同概念域之間的相似性,加深對漢語空間隱喻表達的認(rèn)識,總結(jié)空間隱喻的規(guī)律,從而建構(gòu)一種隱喻認(rèn)知模式。
[Abstract]:Based on the data retrieved from the corpus of the Center of Chinese Linguistics Studies of Peking University, this paper examines in detail the internal structure, syntactic function and formal meaning of the "upper X and Y" pairs in modern Chinese. It also discusses some pragmatic features of the frame structure and relevant suggestions for teaching Chinese as a foreign language. Chapter 1 is the introduction, which is of significance to this thesis. In chapter 2, the syntax of "upper X under Y" is analyzed. First, in terms of internal structure, From the perspective of the grammatical nature of the embedded component XY, "upper X and Y Y" account for more than half of all the XY elements in the four-character structure, and from the grammatical category of the embedded component XY, they are all noun, verb and adjective elements. Among them, the proportion of verb sex is the highest, and most of them are action action verbs or verb morpheme. Secondly, in syntactic function, "upper X under Y" can act as a variety of grammatical elements. The syntactic functions of verb and adjective elements are the same. There are also different places where XY is a verb component and an adjective component with stronger predicate characteristics. Chapter 3 analyzes the format meaning of "upper X under Y" format. It is found that the meaning of "upper X and lower Y" to the four-character structure is relatively complex and can represent the spatial meaning. Chapter 4 analyzes the pragmatic characteristics of "upper X and Y" format. From the perspective of pragmatic value, "upper X and Y" has metaphorical functions in respect of the four-character structure, among which the status of status metaphor is the most common. Secondly, there are metaphors of how many actions are measured and metaphors of high and low quality. From the view of the "upper X" and "Y", the information focus of this structure is often on "X", "Y", and "on". Chapter 5 gives some suggestions on the teaching of "upper X and Y". The characteristics of "upper X and lower Y" on the four-character structure require teachers of Chinese as a foreign language to pay attention to help students master metaphorical thinking in the process of contrastive teaching. It leads students to find the similarity between different conceptual domains from the perspective of cognitive metaphor, deepen the understanding of Chinese spatial metaphor expression, summarize the laws of spatial metaphor, and construct a metaphorical cognitive model.
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:H146.3
【參考文獻】
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,本文編號:1672289
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