在大學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育
本文選題:心理健康 切入點(diǎn):漢語(yǔ)文化 出處:《語(yǔ)文建設(shè)》2017年09期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正現(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)高校對(duì)心理教育認(rèn)識(shí)比較深刻,已經(jīng)有許多高校將心理教育融入大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中,使二者高度融合,以此來(lái)構(gòu)建大學(xué)生心理健康防線。將心理教育與語(yǔ)文教育相融合,不僅可以提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率,還可以拓寬心理教育在大學(xué)教育中的教學(xué)途徑。一、心理內(nèi)容的融入對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響1.更好地傳承和弘揚(yáng)文化漢語(yǔ)是中華民族的母語(yǔ),語(yǔ)文則是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文化的必要課程。高校有責(zé)任更有義務(wù)去提
[Abstract]:Is this stage, domestic colleges and universities on the psychological education more profound understanding, there have been many college psychological education into College Chinese teaching, so that the two are highly integrated, so as to construct the college students' mental health. The psychological defense education and Chinese education integration, not only can improve the efficiency of Chinese classroom teaching, the teaching approach can also broaden the mind education in university education. First, into the psychological impact on the content of Chinese teaching 1. better inherit and carry forward the Chinese culture of the Chinese nation is the native language, language is to learn the necessary course of Chinese culture. Colleges and universities are more responsibility for the duty to mention
【作者單位】: 河南財(cái)政稅務(wù)高等?茖W(xué)校;
【分類號(hào)】:H193
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,本文編號(hào):1564930
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