本文關鍵詞： LAQ訪談錄 有效測試 有效使用 語言能力標準 測試研發(fā)　出處：《外語與外語教學》2015年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過對《語言評測季刊》(Language Assessment Quarterly,LAQ)創(chuàng)刊十年來(2004-2013)對國際著名語言測試學家的訪談錄進行解析,發(fā)現(xiàn)語言測試研究與實踐在過去半個多世紀中呈現(xiàn)如下特點與趨勢:語言能力標準在國家或地區(qū)范圍內(nèi)的統(tǒng)一性、測試研發(fā)的機構化與學科交叉性;研究焦點從有效測試向測試的有效使用及其社會影響方面轉(zhuǎn)移。本文基于上述特點與趨勢,探討了訪談錄對我國語言能力標準的制定、測試研發(fā)及測試使用的啟示。
[Abstract]:This paper analyzes the interviews with famous international language testers in the past ten years since the establishment of the language Assessment Quarterlylaq. It is found that the research and practice of language testing have shown the following characteristics and trends in the past half century: the unity of language competence standards in the national or regional scope, the institutionalization of test research and development and the intersection of disciplines; Based on the above characteristics and trends, this paper discusses the implications of the interview on the formulation of language proficiency standards, research and development of testing and the use of testing in China.
【作者單位】： 重慶交通大學外國語學院;重慶大學語言認知及語言應用研究基地;
【基金】：國家社會科學基金重點項目“基于證據(jù)的四六級、雅思、托福考試效度對比研究”(項目編號:14AYY010)的階段性成果
【分類號】：H08

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1518877