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中亞孔子課堂質(zhì)量評(píng)估研究——以吉爾吉斯國(guó)立民族大學(xué)孔子學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2018-01-17 14:19

  本文關(guān)鍵詞:中亞孔子課堂質(zhì)量評(píng)估研究——以吉爾吉斯國(guó)立民族大學(xué)孔子學(xué)院為例 出處:《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2015年01期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:在前期孔子課堂建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策研究的基礎(chǔ)上,依據(jù)孔子學(xué)院總部暨國(guó)家漢辦《如何申辦孔子課堂》《關(guān)于合作建設(shè)孔子課堂的協(xié)議》等文件中關(guān)于設(shè)立和管理孔子課堂的相關(guān)規(guī)定,并參照中亞重點(diǎn)建設(shè)孔子課堂的吉爾吉斯國(guó)立民族大學(xué)孔子學(xué)院已有文件規(guī)定中對(duì)孔子課堂的管理和考核要求,文本從"孔子課堂辦學(xué)條件、中外方義務(wù)、孔子課堂運(yùn)行效果"三大方面設(shè)計(jì)了《中亞孔子課堂質(zhì)量評(píng)估調(diào)查綱要》,依據(jù)綱要對(duì)吉爾吉斯孔子學(xué)院8所孔子課堂進(jìn)行了試評(píng)及評(píng)估內(nèi)容的相應(yīng)調(diào)整,進(jìn)而在確立評(píng)估指標(biāo)體系制定原則基礎(chǔ)上對(duì)評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行量化,得出《中亞孔子課堂質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》。
[Abstract]:On the basis of the previous study of Confucius classroom construction problems and countermeasures. According to the Confucius Institute headquarters and the National Office of the Han "how to apply for Confucius classroom" "Agreement on Cooperation in the Construction of Confucius classroom" and other documents on the establishment and management of Confucius classroom related provisions. And referring to the Confucius Institute of the Kyrgyz National University for nationalities, which focuses on the construction of Confucius classrooms in Central Asia, the requirements for the management and assessment of Confucius classrooms have been stipulated in the document. The text is based on the "conditions of Confucius classroom running, the obligations of Chinese and foreign parties". This paper designs the outline of Confucius classroom quality Evaluation in Central Asia from three aspects of the effect of Confucius classroom operation. According to the outline, the author makes a trial evaluation of 8 Confucius classrooms in Kyrgyzstan Confucius Institute and adjusts the contents of the evaluation accordingly. On the basis of establishing the principle of evaluation index system, the evaluation content is quantified, and the evaluation index system of Confucius classroom quality in Central Asia is obtained.
【作者單位】: 新疆師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院;
【基金】:新疆師范大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科招標(biāo)課題“在吉爾吉斯斯坦增設(shè)孔子課堂方略研究”(13XSXZ0401)的階段性成果 中亞漢語(yǔ)國(guó)際教育研究中心招標(biāo)課題“中亞孔子課堂建設(shè)研究”(XJEDU040714C02)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【正文快照】: 孔子課堂是孔子學(xué)院的重要支撐,與孔子學(xué)院一起發(fā)揮著傳播漢語(yǔ)和中國(guó)文化的重要作用。就全球來(lái)看,截至2013年底,全球已建立440所孔子學(xué)院和646個(gè)孔子課堂,分布在120個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其中,亞洲有50個(gè)孔子課堂,分布在13個(gè)國(guó)家。漢語(yǔ)傳播深度和廣度一方面取決于國(guó)內(nèi)的支持力度,另一

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 梁sピ,

本文編號(hào):1436608


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