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吉爾吉斯斯坦學(xué)生漢語(yǔ)疑問句偏誤分析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-15 08:30

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【摘要】:漢語(yǔ)疑問句在漢語(yǔ)中占有重要地位,是漢語(yǔ)重要的句式之一,也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)和掌握的重難點(diǎn)之一。盡管針對(duì)漢語(yǔ)疑問句的本體研究已經(jīng)有相當(dāng)多的著作和論文,而當(dāng)筆者在吉爾吉斯斯坦教漢語(yǔ)疑問句時(shí)遇到問題卻找不到相關(guān)著作和論文加以解決,因此本文選擇以吉爾吉斯斯坦國(guó)際大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象,通過一年的教學(xué)生涯對(duì)吉爾吉斯斯坦學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)疑問句的情況進(jìn)行深入了解,通過問卷調(diào)查、語(yǔ)料收集和課堂發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生使用漢語(yǔ)疑問句的偏誤情況進(jìn)行調(diào)查和分析,分別從母語(yǔ)遷移影響、教學(xué)誤導(dǎo)以及目的語(yǔ)規(guī)則泛化等幾個(gè)方面對(duì)偏誤原因進(jìn)行分析。通過調(diào)查分析和對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)總結(jié)吉爾吉斯斯坦學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)疑問句時(shí)容易產(chǎn)生偏誤的語(yǔ)法點(diǎn),為漢語(yǔ)疑問句在吉爾吉斯斯坦的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供一些策略和幫助。本文研究的主要內(nèi)容為:1.通過積累課堂內(nèi)外和收集問卷調(diào)查的語(yǔ)料,研究吉爾吉斯斯坦學(xué)生對(duì)疑問句的學(xué)習(xí)和使用情況。2.通過查閱漢語(yǔ)疑問句的本體研究著作和論文,為漢語(yǔ)疑問句偏誤分析提供理論依據(jù),在理論基礎(chǔ)上,分析總結(jié)在漢語(yǔ)疑問句的使用過程中產(chǎn)生偏誤的原因。3.結(jié)合理論研究成果和調(diào)查分析數(shù)據(jù)結(jié)果,對(duì)吉爾吉斯斯坦學(xué)生在習(xí)得漢語(yǔ)疑問句產(chǎn)生偏誤的情況提出相應(yīng)的解決辦法。
【學(xué)位授予單位】:新疆大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H195

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本文編號(hào):1291329

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