本文關(guān)鍵詞：論漢語國際教育的價(jià)值追求

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【摘要】：本文通過回顧漢語國際教育事業(yè)的發(fā)展歷史,揭示當(dāng)前漢語國際教育現(xiàn)狀及其背后更深層次的問題�；跐h語國際教育的發(fā)展對(duì)于中國文化輸出的重要性,探討漢語國際作為教育事業(yè)存在的價(jià)值,不僅要關(guān)注漢語知識(shí)與能力等,更要注重教育背后的價(jià)值追求,并使其成為漢語國際教育基礎(chǔ)性命題。在教授外國人漢語的同時(shí),幫助其了解漢語背后的文化,更從情感博得他們中國文化的主動(dòng)認(rèn)同,這才是價(jià)值追求的核心。
【作者單位】： 武漢大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院;中南民族大學(xué)外語學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號(hào):EIA140410) 中南民族大學(xué)校級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JYX14011)的階段性成果之一
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、漢語國際教育的發(fā)展歷程二十一世紀(jì)以來,隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的迅速發(fā)展,中國社會(huì)與世界聯(lián)系日益緊密,其國際影響力也日益提高,越來越多的國家向中國投入關(guān)注的目光。與此同時(shí),隨著中國的快速發(fā)展和國際地位的提高,漢語因其巨大的應(yīng)用前景及學(xué)習(xí)價(jià)值而博得各國教育部門

【相似文獻(xiàn)】

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