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基于醫(yī)學(xué)翻譯職業(yè)需求的專業(yè)類翻譯人才培養(yǎng)探索

發(fā)布時間:2017-12-03 19:07

  本文關(guān)鍵詞:基于醫(yī)學(xué)翻譯職業(yè)需求的專業(yè)類翻譯人才培養(yǎng)探索


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【摘要】:專業(yè)類翻譯人才培養(yǎng)需要直接面對市場,要體現(xiàn)翻譯職業(yè)的現(xiàn)實需求。該研究考察了醫(yī)學(xué)翻譯行業(yè)的職業(yè)需求,從醫(yī)學(xué)翻譯行業(yè)對醫(yī)學(xué)翻譯人員的要求為視角來探討醫(yī)學(xué)翻譯人才應(yīng)該具備的職業(yè)能力,其調(diào)查結(jié)果在教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資建設(shè)等方面對我國專業(yè)類翻譯人才培養(yǎng)都具有現(xiàn)實的啟示意義。
【作者單位】: 上海中醫(yī)藥大學(xué);
【基金】:上海市浦江人才計劃項目“中醫(yī)跨文化傳播的效果與策略研究”(項目編號:16PJC084) 上海市教育科學(xué)研究一般項目“基于OBE的中醫(yī)翻譯能力要素與評價模式研究”(項目編號:C16097) 上海市進一步加快中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展三年行動計劃(2014年—2016年)(項目編號:ZY3-GJHZ-1-1001)的階段性研究成果
【分類號】:H059-4
【正文快照】: JS 隨蓊中國經(jīng)濟的發(fā)展,各個專業(yè)領(lǐng)域的對外交流越來越頻繁,社會對專業(yè)類翻譯的蕾求也越來越多a專業(yè)類翻譯人才需要:直接面對市場,要體現(xiàn)翻譯職業(yè)的現(xiàn)實_求《國內(nèi)外學(xué)者和研究機構(gòu)(Commcra Sense Advisory,2016;畝菊$少爽,2010)對翻譯服務(wù)行業(yè)的整體趨勢以及翻譯公母'、譯員

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 鄭述譜;;術(shù)語翻譯及其對策[J];外語學(xué)刊;2012年05期

3 仲偉合;;高等學(xué)校翻譯專業(yè)本科教學(xué)要求[J];中國翻譯;2011年03期

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【共引文獻(xiàn)】

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7 周恩;;基于醫(yī)學(xué)翻譯職業(yè)需求的專業(yè)類翻譯人才培養(yǎng)探索[J];外語電化教學(xué);2016年05期

8 任慧君;董秀敏;趙娟梅;;翻譯碩士專業(yè)教學(xué)改革實踐與建議[J];鄭州師范教育;2016年05期

9 馬藝之;易永忠;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下MTI學(xué)生翻譯能力的培養(yǎng)[J];課程教育研究;2016年27期

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 苗菊;高乾;;構(gòu)建MTI教育特色課程——技術(shù)寫作的理念與內(nèi)容[J];中國翻譯;2010年02期

3 柴明槑;;對專業(yè)翻譯教學(xué)建構(gòu)的思考——現(xiàn)狀、問題和對策[J];中國翻譯;2010年01期

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5 仲偉合;穆雷;;翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐[J];中國外語;2008年06期

6 苗菊;高乾;;構(gòu)建翻譯專業(yè)教學(xué)模式——術(shù)語學(xué)的借鑒意義[J];外語與外語教學(xué);2008年10期

7 苗菊;朱琳;;本地化與本地化翻譯人才的培養(yǎng)[J];中國翻譯;2008年05期

8 鄭述譜;;試論術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化的辯證法[J];中國科技術(shù)語;2008年03期

9 何其莘;;翻譯和外語教學(xué)[J];中國翻譯;2007年04期

10 仲偉合;;翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)及其對中國外語教學(xué)的挑戰(zhàn)[J];中國外語;2007年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梅萍;;為你的職業(yè)需求選擇合適的工商管理課程(一)[J];英語沙龍;2001年05期

2 梅萍;;為你的職業(yè)需求選擇合適的工商管理課程(三)[J];英語沙龍;2001年07期

3 梅萍;;為你的職業(yè)需求選擇合適的工商管理課程(四)[J];英語沙龍;2001年08期

4 馬琳;;基于濱海新區(qū)高職人才職業(yè)需求下的公共英語教學(xué)改革初探[J];天津科技;2013年05期

5 王小莉;;職業(yè)需求視域下高職英語教學(xué)模式淺析[J];考試周刊;2013年21期

6 瞿莉莉;張克金;;構(gòu)建以職業(yè)需求為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)模式[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年22期

7 程琳;;基于職業(yè)需求的高職英語小組合作學(xué)習(xí)[J];青春歲月;2013年05期

8 甘麗華;;以職業(yè)需求為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革探析[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報;2013年02期

9 錢曉娟;;淺議以職業(yè)需求為導(dǎo)向的職校英語教學(xué)[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年12期

10 謝曉萍;;針對職業(yè)需求進行英語教學(xué)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年25期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳寶林;集中培訓(xùn)1.1萬農(nóng)村勞動力[N];吉林農(nóng)村報;2007年

2 記者 魏月蘅邋王曉櫻;小教室變?yōu)椤败囬g課堂”[N];光明日報;2008年

3 尚德榮;找一份適合自己的職業(yè)[N];江蘇經(jīng)濟報;2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號:1249715

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