試論語文教學(xué)和美術(shù)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)
發(fā)布時間:2017-12-01 10:12
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【摘要】:在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們物質(zhì)生活逐漸豐盈的現(xiàn)如今,教育教學(xué)成為了人們傳承文化、建設(shè)經(jīng)濟(jì),推動發(fā)展的重要手段。目前,因傳統(tǒng)應(yīng)試教育弊端逐漸凸顯,如何更有效的規(guī)劃與應(yīng)用教學(xué)手段,促進(jìn)并推動受教人員發(fā)展,是當(dāng)今教育行業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。以素質(zhì)教育為主要目的的新型教育模式在全國各地有效開展,眾多新穎的教學(xué)手段促進(jìn)著學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間的互動,并確保了教育教學(xué)的深入人心,對受教人員的心理塑造起到了較為良好的效果。在此其中,語文教學(xué)的美術(shù)教育融合在眾多新興教學(xué)手段中展現(xiàn)了良好的教育成果,并且作為時代發(fā)展的必然產(chǎn)物受到了眾多教育專家的關(guān)注與重視。因此,本文立足于語文教育融入美術(shù)教育的價值,從其融合必然性出發(fā),探索其融合的最佳方法。
【作者單位】: 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】:H193
【正文快照】: 文學(xué),是塑造青少年心理的重要手段,其令青少年在日常的學(xué)習(xí)與文化熏陶中養(yǎng)成了知書達(dá)理、明理懂事的性格,對青少年精神塑造起到了良好效果。相對的,美術(shù)教育則精華了青少年的心靈,使其感受并認(rèn)知藝術(shù),從而塑造良好的審美價值與審美眼光,這對其未來步入社會,創(chuàng)造社會起到了舉足
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:1240732
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