本文關鍵詞：語言學視域下的框架理論

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【摘要】："框架"作為一個跨學科概念,由人類學家提出,經(jīng)過社會學家系統(tǒng)論述,然后被傳播學、語言學等學科的學者廣泛關注和深入研究,這一發(fā)展歷程賦予"框架"豐富的意義內涵和復雜的功能層次,可以為不同學科帶來借鑒與啟示。以菲爾墨的框架語義學作為切入點,可以看出框架理論在語言學中的意義與應用,及其為語言學研究帶來的啟示。
【作者單位】： 山東大學國際教育學院;
【分類號】：H030
【正文快照】： “框架”作為一個跨學科概念,由人類學家提出,經(jīng)過社會學家系統(tǒng)論述,然后被傳播學、語言學等學科的學者廣泛關注和深入研究,這一發(fā)展歷程賦予“框架”豐富的意義內涵和復雜的功能層次,可以為不同學科帶來借鑒與啟示。以菲爾墨的框架語義學作為切入點,可以看出框架理論在語言學

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9 霍Y，

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