本文關(guān)鍵詞：關(guān)于大學語文教學改革與構(gòu)建湖北學派的理論思考

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【摘要】：大學語文的教學改革必須走學科化、地域化和特色化的道路,尤其要通過構(gòu)建具有地域特色、鄉(xiāng)土特色的學術(shù)流派來實現(xiàn)創(chuàng)新。構(gòu)建以傳播荊楚文化為核心、以傳授鄉(xiāng)土文學為特色的湖北學派,不僅是對長期形成的"大一統(tǒng)"、"純文學"的教學理念的重大突破,而且是從"大一國文"到"大學人文"再到"鄉(xiāng)土語文"的質(zhì)的飛躍,同時也是大學語文教學深化改革的一種新探索、新選擇和新途徑。
【作者單位】： 武漢華中農(nóng)業(yè)大學文法學院;湖北省大學語文研究會;武漢地區(qū)大學語文研究會;
【分類號】：H193
【正文快照】： 自1978年全國高�；謴痛髮W語文教學以來,大學語文課程的性質(zhì)、目標、定位以及學科化等問題,一直是教育界長期關(guān)心和探討的話題。尤其是近年來,對大學語文教學日益邊緣化的困擾,更是目前迫切需要解決的難題。由于大學語文肩負著傳承優(yōu)秀文化、提高人文素質(zhì)和培養(yǎng)合格建設人才的

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1196173