本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學中的中泰招呼語對比分析

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【摘要】：本文首先從招呼語的分類來介紹,分析了中泰招呼語的語言現(xiàn)象和社會功能。概括出漢語的六種常用招呼語類型：問候型、詢問型、稱謂型、評論型、調(diào)侃型、贊美型。包括介紹漢語常用招呼語“你好”和“吃了嗎”的來歷和泰語招呼語"Sa wad di"的由來。然后以跨文化教學為基礎(chǔ),說明中泰招呼語的異同,具體表現(xiàn)為：語言文化及運用的方式的異同,就是因為年齡、性別、身份的影響等改變而不同。另外,從主、客觀兩方面分析了造成這些差異的原因：國家文化與信仰的影響；國家等級觀念的不同；國家體態(tài)語的不同；文化差異的隱私與禁忌；非目的外語環(huán)境下的學習對學習者的制約；課堂教學和教材存在的問題等等。針對語用文化背景和學生的意識能力的問題,作者提出了在對外漢語教學中漢語招呼語的教學及教材編寫的簡單建議。所以,作為泰國的新一代的年輕學者,作者希望通過中泰打招呼方式的對比分析,使兩國都能更進一步的了解彼此獨特的打招呼方式,以便于更好地了解學習雙方的傳統(tǒng)文化,促進中泰友誼的發(fā)展。
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195.3

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本文編號：1183628