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新知:語言學(xué)思想家段玉裁及《六書音均表》書譜

發(fā)布時間:2017-10-30 19:36

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【摘要】:此文的亮點有三:第一,創(chuàng)"書譜"形式以表段玉裁《六書音均表》撰作的歷時過程。人之編年紀(jì)事謂之"年譜",仿此,書之編年紀(jì)事則可謂之"書譜"。人之"年譜"創(chuàng)自宋代,自古迄今,在中華大地上生存過和正生存的人累計當(dāng)逾百億,而自著或他人為之著年譜者僅約萬人。同理,應(yīng)為之撰書譜的著作只能是鳳毛麟角,《六書音均表》即是。第二,首創(chuàng)之舉:尊段玉裁為中國語言學(xué)思想家。立論基于其《六書音均表》,這本專著富含獨創(chuàng)的思想,而且自成一完整而嚴(yán)密的體系,表明中國學(xué)者具有高度的"抽象""分類"、創(chuàng)建理論的能力,《六書音均表》應(yīng)定性為中國語言學(xué)思想史上的前無古人后乏來者的大制作。而時人和后人對此缺乏認(rèn)識,雖近代文化名人梁啟超、王國維亦不能免。"中國語言學(xué)思想史""語言學(xué)思想家段玉裁",此二者學(xué)界多年來未之或省,今一旦劃發(fā),"豈非稽古大快事歟"?戴震《六書音均表序》有"增以新知"語,茲借用后二字作為文題,因系我之新知,亦中國語言學(xué)之新知也。第三,提倡以"全球史觀"觀照、評騭中國語言學(xué)史:十八世紀(jì),中國語言學(xué)在理論思維、思想建設(shè)、形成體系等方面處于世界語言學(xué)的前列。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】語言學(xué)思想史 語言學(xué)思想家 書譜 段玉裁 《六書音均表》 全球史觀
【分類號】:H11
【正文快照】: —序引在中國學(xué)術(shù)史上,“清學(xué)”有其特殊地位,它是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的巔峰,也是“西學(xué)東漸”的起始期。梁啟超(1873?1929)的名著《清代學(xué)術(shù)概論》(著于1920年)云:“其全盛運動之代表人物,則惠棟、戴震、段玉裁、王念孫、王引之也,吾名之曰正統(tǒng)派!#174;“戴門后學(xué),名家甚眾,而

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 王華寶;;論段玉裁?睂W(xué)之特色[J];東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年03期

2 黃笑山;;《切韻》三等韻ABC——三等韻分類及其聲、介、韻分布和區(qū)別特征擬測[J];中文學(xué)術(shù)前沿;2012年02期

3 平山久雄;;中古漢語的入聲韻尾在日本漢字音中的反映及其演變[J];中文學(xué)術(shù)前沿;2011年01期

4 馬冠楠;;體育定義問題的困境與解釋學(xué)出路[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2014年02期

5 趙劍峰;;如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識?——《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計及實踐[J];歷史教學(xué)(上半月刊);2015年10期

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 段軍芳;生態(tài)約束機制下創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集的組織演化研究[D];東華大學(xué);2011年

2 鄧享璋;閩北、閩中方言語音研究[D];廈門大學(xué);2007年

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4 王人杰;新時期美術(shù)創(chuàng)作的審美特征研究(1976-1984)[D];西南大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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5 馬莉麗;《說文通訓(xùn)定聲》通假字入聲韻部研究[D];首都師范大學(xué);2009年

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【相似文獻(xiàn)】

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4 李大勤;楊錫彭;王亞飛;;方光燾先生語言學(xué)思想探微——《方光燾語言學(xué)論文集》讀后[J];徐州工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年05期

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6 班吉慶;;從《小學(xué)略說》看章太炎的語言學(xué)思想——為紀(jì)念太炎先生逝世五十周年而作[J];揚州師院學(xué)報(社會科學(xué)版);1986年02期

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8 管麗紅;;探析歐洲語言學(xué)對美國語言學(xué)的影響[J];考試周刊;2011年79期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 王華;《尹文子》語言學(xué)思想研究[D];陜西師范大學(xué);2013年

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4 艾紅娟;墨家的語言學(xué)思想[D];曲阜師范大學(xué);2002年

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本文編號:1119036

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