本文關鍵詞：基于復雜系統(tǒng)理論的二語習得研究新思路

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【摘要】：近年來,復雜系統(tǒng)理論成為二語習得領域關注的新熱點。通過詳細梳理復雜系統(tǒng)理論的理論內涵、方法論、主要研究成果,可展望這一理論未來在二語教學與習得領域的發(fā)展?jié)摿Α?br/> 【作者單位】： 華東師范大學對外漢語學院;上海商學院外語學院;
【關鍵詞】： 復雜系統(tǒng)理論 二語習得 教學研究啟示
【分類號】：H09
【正文快照】： 引言近年來,二語習得研究者將目光投向了復雜系統(tǒng)理論這一新的范疇。最早將它引入語言學/二語習得領域的Larsen Freeman傾向于稱其為“復雜系統(tǒng)理論”(Complex Systems Theory),自此更多新的相關術語隨之進入我們的視野——“動力系統(tǒng)”、“復雜適應性系統(tǒng)”、“復雜動態(tài)系統(tǒng)

【參考文獻】

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【相似文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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3 段飛;基于復雜系統(tǒng)理論的虛擬企業(yè)發(fā)展研究[D];中北大學;2015年

4 劉海猛;基于復雜系統(tǒng)理論的綠洲城鎮(zhèn)化機理研究[D];西北師范大學;2014年

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本文編號：1108216