本文關(guān)鍵詞：中級階段留學(xué)生書面語交際策略研究

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【摘要】：本文針對中級階段外國留學(xué)生書面語交際策略進(jìn)行研究,考察學(xué)生書面語交際時(shí)的心理過程和使用的策略,在此基礎(chǔ)上,探討如何開展針對性教學(xué)。論文共包括以下幾個(gè)部分：第一部分為緒論。首先交代研究的緣起,介紹國內(nèi)外關(guān)于交際策略的研究現(xiàn)狀,說明了研究方法和研究的思路。通過梳理文獻(xiàn)我們發(fā)現(xiàn),國內(nèi)外語言學(xué)界對于語言交際策略的研究取得了較為豐富的成果。但對于書面語交際策略的研究成果不多,有必要進(jìn)行進(jìn)一步的研究。本文著重針對以下三點(diǎn)進(jìn)行探討：(1)調(diào)查中級階段留學(xué)生在書面語中運(yùn)用了哪些交際策略。(2)分析中級階段留學(xué)生書面語交際策略的使用效果。(3)通過描述和分析中級階段留學(xué)生的書面語交際策略使用規(guī)律,對《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》等級目標(biāo)中交際策略的設(shè)置、教材的編寫和對外漢語教學(xué)提出一些建議。第二部分為調(diào)查設(shè)計(jì)。本章詳細(xì)描述問卷調(diào)查中書面語交際策略的定義和分類,結(jié)合具體例文說明語料分析的具體方法,最后介紹個(gè)別訪談的任務(wù)設(shè)置和訪談的具體問題。第三部分為調(diào)查結(jié)果分析。通過對調(diào)查結(jié)果的總結(jié),我們得出以下結(jié)論：1、通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果得出留學(xué)生書面語交際策略中的高頻策略有：求助策略、形式減縮、迂回策略；中頻策略有：意義替代、注音策略、相似替代、回避話題、舉例說明；低頻策略有：信息放棄、母語直譯、造詞策略、語碼轉(zhuǎn)換、畫圖策略。2、在語料分析中,我們發(fā)現(xiàn)語言水平較高的學(xué)生較少使用交際策略。最終分析結(jié)果顯示,留學(xué)生較傾向于使用以目的語為基礎(chǔ)的書面語交際策略。3、通過個(gè)別訪談中的短文復(fù)述任務(wù),我們深入了解了留學(xué)生寫作時(shí)的心理過程,驗(yàn)證了語料分析方法的合理性。個(gè)別訪談中對求助策略和母語直譯策略進(jìn)行考察后的結(jié)果顯示,留學(xué)生遇到困難使用最多的就是求助策略,在寫作之前還是要用母語進(jìn)行構(gòu)思,尚未形成目的語思維。第四部分為相關(guān)教學(xué)反思與建議。結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,本文針對《國際漢語教學(xué)通用課程大綱(修訂版)》中的書面語交際策略設(shè)置分析了優(yōu)缺點(diǎn),并提出了自己的意見。并且針對教材的編寫、教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)說明了自己的一點(diǎn)看法。第五部分為結(jié)語。本章對本文的主要成果進(jìn)行了總結(jié),并指出了本次研究的不足。通過考察和分析,我們發(fā)現(xiàn)書面語交際策略的分類標(biāo)準(zhǔn)還有討論的必要。本次研究的結(jié)果補(bǔ)充了對外漢語教學(xué)界對于書面語交際策略研究的不足,對留學(xué)生書面語交際策略進(jìn)行了初步的探索。
【關(guān)鍵詞】：留學(xué)生 交際策略 書面語 寫作教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-17
• 1.1 研究的緣起8-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-15
• 1.2.1 國外的交際策略研究10-12
• 1.2.2 國內(nèi)外語學(xué)界的交際策略研究12-13
• 1.2.3 對外漢語教學(xué)界的交際策略研究13-15
• 1.3 研究的目的與方法15-16
• 1.3.1 研究目的15-16
• 1.3.2 研究方法16
• 1.4 研究思路16-17
• 第二章 中級階段留學(xué)生書面語交際策略調(diào)查設(shè)計(jì)17-23
• 2.1 問卷設(shè)計(jì)17-20
• 2.2 語料分析設(shè)計(jì)20-22
• 2.3 個(gè)別訪談設(shè)計(jì)22-23
• 第三章 中級階段留學(xué)生書面語交際策略調(diào)查結(jié)果分析23-36
• 3.1 調(diào)查的結(jié)果與討論23-34
• 3.1.1 問卷調(diào)查結(jié)果與討論23-26
• 3.1.2 語料分析結(jié)果與討論26-31
• 3.1.3 個(gè)別訪談結(jié)果與討論31-34
• 3.2 小結(jié)34-36
• 第四章 反思和建議36-40
• 4.1 教學(xué)大綱中書面語交際策略的體現(xiàn)與相關(guān)建議36-37
• 4.2 對寫作教學(xué)的啟示37-39
• 4.3 小結(jié)39-40
• 第五章 結(jié)語40-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 附錄一 留學(xué)生書面語交際策略調(diào)查問卷45-48
• 附錄二 作文語料分析示例48-49
• 附錄三 訪談問題及部分錄音整理49-51
• 致謝51

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1062389