文化素質(zhì)教育背景下職業(yè)院校語文教學改革
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【摘要】:語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文教學是提高學生文化素質(zhì)的重要途徑,語文教學過程也是學生把學到的語文知識內(nèi)化為人文素質(zhì)不可或缺的過程。目前,有相當一部分職業(yè)院校對語文教學的重要性認識不足和重視不夠,同時不少學生也沒有意識到語文學習的重要作用,導致語文教學出現(xiàn)一些問題。職業(yè)院校要從促進學生文化素質(zhì)提高的高度來認識語文教學,堅持以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主的特色語文教學。
【作者單位】: 江西贛州衛(wèi)生學校文化醫(yī)學基礎(chǔ)部;常州信息工程職業(yè)技術(shù)學院;廣西電力職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)科研處;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)院校 語文教學 文化素質(zhì)教育
【分類號】:H193
【正文快照】: 語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。語文教學是提高學生文化素質(zhì)的重要途徑。職業(yè)院校要把全面貫徹落實“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的根本任務(wù),在語文教學中提升學生的文化素質(zhì)。本文從職業(yè)院校語文教學的任務(wù)和目的出發(fā),結(jié)合新形勢下職業(yè)院校人才培養(yǎng)的根本任
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