本文關(guān)鍵詞：理想化認(rèn)知模型方法下的文學(xué)語篇連貫

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【摘要】：語篇連貫問題是近代熱議的語言學(xué)問題之一,學(xué)者們從不同角度均進(jìn)行了研究,如功能語言學(xué)、語用學(xué)、認(rèn)知心理學(xué),以期解決語篇連貫問題。然而,這三種流派均注重強(qiáng)調(diào)語言的某一個(gè)層面,缺少一個(gè)統(tǒng)一的分析模式。20世紀(jì)80年代,Lakoff教授提出了理想化認(rèn)知模型及構(gòu)成這一模型的四個(gè)建構(gòu)原則,用以分析一些心智現(xiàn)象,并得到了廣泛的認(rèn)可。然而,就理想化認(rèn)知模型本身而言,還不足以充分地解釋語篇連貫問題,背景信息可對(duì)其作為一個(gè)有效的補(bǔ)充�；诖�,筆者擬從理想化認(rèn)知模型出發(fā),結(jié)合背景信息,試圖解釋文學(xué)語篇的連貫問題。因此,本文的研究在于分析并解決如下問題:(1)結(jié)合背景信息,理想化認(rèn)知模型能否解釋英漢各類體裁的語篇連貫問題(2)背景知識(shí)如何對(duì)語篇連貫產(chǎn)生作用;(3)各類體裁對(duì)背景知識(shí)所需要的程度問題。為了解決上述問題,筆者對(duì)詩歌、戲劇、散文這三種文學(xué)體裁分別隨機(jī)選取了一篇英漢語篇進(jìn)行了分析,得出如下結(jié)論:(1)結(jié)合背景信息,理想化認(rèn)知模型可有效解釋英漢詩歌、戲劇、散文等體裁的連語篇貫問題;(2)背景知識(shí)對(duì)語篇的連貫和理解具有促進(jìn)作用,且不同體裁所需要的背景知識(shí)程度有所不同。具體說來,語篇越抽象,所需要的背景信息就越多。
【關(guān)鍵詞】：銜接 語篇連貫 理想化認(rèn)知模型 背景知識(shí)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H05
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• Introduction9-11
• Chapter One Literature Review11-27
• 1.1 The Definition of Discourse11-13
• 1.2 Cohesion and Coherence13-16
• 1.2.1 Coherent without Cohesive Devices14-15
• 1.2.2 Incoherent even though Full of Cohesive Devices15-16
• 1.3 Characteristics of Coherence16-23
• 1.3.1 A Combination of Explicitness and Implicitness16-17
• 1.3.2 A Combination of Form and Meaning17-18
• 1.3.3 A Combination of Static State and Dynamic State18-19
• 1.3.4 A Combination of Micro-coherence and Macro-coherence19-21
• 1.3.5 A Combination of Subjectivity and Objectivity21-22
• 1.3.6 A Combination of Prototype and Periphery22-23
• 1.4 Previous Studies on Coherence23-27
• 1.4.1 Functional Linguistic Perspective on Coherence23-24
• 1.4.2 Pragmatic Perspective on Coherence24-25
• 1.4.3 Cognitive Psychological Perspective on Coherence25-27
• Chapter Two Idealized Cognitive Model and Background Knowledge27-43
• 2.1 Embodied Philosophy27-31
• 2.1.1 Embodied Mind28-29
• 2.1.2 Cognitive Unconsciousness29-30
• 2.1.3 Metaphorical Thought30-31
• 2.2 Idealized Cognitive Model31-41
• 2.2.1 Propositional Structure31-33
• 2.2.2 Image-schematic Structure33-37
• 2.2.3 Metaphorical Structure37-40
• 2.2.4 Metonymic Structure40-41
• 2.3 Background Knowledge41-42
• 2.4 ICM and Background Knowledge42-43
• Chapter Three Case Study43-59
• 3.1 Coherence Analysis with Poems43-49
• 3.2 Coherence Analysis with Dramas49-54
• 3.3 Coherence Analysis with Proses54-58
• 3.4 Summary58-59
• Conclusion59-62
• Bibliography62-66
• Acknowledgments66

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孟建鋼;關(guān)聯(lián)性與會(huì)話語篇連貫研究[J];外語學(xué)刊;2001年02期

2 苗興偉;關(guān)聯(lián)理論對(duì)語篇連貫性的解釋力[J];外語教學(xué)與研究;1999年03期

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本文編號(hào)：1015031