本文選題：漢語網(wǎng)絡(luò)語言 + 研究主題�。� 參考：《湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2012年03期

【摘要】：通過閱讀分析1994年以來發(fā)表在CSSCI來源期刊上的有關(guān)漢語網(wǎng)絡(luò)語言研究的論文,我們認(rèn)為漢語網(wǎng)絡(luò)語言的研究經(jīng)歷了從網(wǎng)絡(luò)語言本體(包括網(wǎng)絡(luò)語言的性質(zhì)、詞匯、句法、修辭特征等)和網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范以及對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言的態(tài)度問題,逐步拓展到網(wǎng)絡(luò)語言與語文教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語言與當(dāng)代社會(huì)文化、網(wǎng)絡(luò)語言與網(wǎng)民的社會(huì)心理特征、網(wǎng)絡(luò)詞語及其意義生成的認(rèn)知機(jī)制等的過程。在分析當(dāng)前研究不足的基礎(chǔ)上,我們提出漢語網(wǎng)絡(luò)語言研究今后應(yīng)該注重漢語網(wǎng)絡(luò)詞匯和句式產(chǎn)生的理據(jù)研究,漢語網(wǎng)絡(luò)語言與其他網(wǎng)絡(luò)語言的比較研究以及嘗試建立漢語網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)等三個(gè)方面。
[Abstract]:Through reading and analyzing the papers published in CSSCI journals since 1994, we think that the research of Chinese network language has experienced from the network language ontology (including the nature, vocabulary, syntax of network language). The norms of network language and the attitude towards network language are gradually extended to network language and language teaching, network language and contemporary social culture, network language and the social and psychological characteristics of Internet users. The cognitive mechanism of the generation of network words and their meanings. On the basis of analyzing the deficiency of the current research, we propose that the research of Chinese network language should pay attention to the research of motivation for the generation of Chinese network vocabulary and sentence structure in the future. The comparative study of Chinese network language and other network languages and the attempt to establish Chinese network linguistics.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院;
【基金】：湖南師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究基地項(xiàng)目“漢外語言比較研究”(08jdzb09) 教育部人文社科研究項(xiàng)目“英漢常用網(wǎng)絡(luò)詞語的認(rèn)知語義研究”(10YJA740003) 湖南省社科基金項(xiàng)目“英漢網(wǎng)絡(luò)詞語的語義建構(gòu)研究”(2010WLH32) 湖南省人文社科研究“中外文化傳播”基地項(xiàng)目“漢外語言比較研究”
【分類號(hào)】：H136

【參考文獻(xiàn)】

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8 蔣本國(guó);繁榮與秩序,當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的永恒主題[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

9 廖冬梅;開展語文綜合性學(xué)習(xí)的體會(huì)[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

10 王亞軍 邱綿博 記者 孫亞光;紅梅鎮(zhèn)扎實(shí)開展主題實(shí)踐活動(dòng)[N];通化日?qǐng)?bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 田浩;文化與心理學(xué)研究方式的變革[D];吉林大學(xué);2006年

2 袁少鋒;地位與炫耀性消費(fèi)傾向：自尊的中介效應(yīng)[D];遼寧大學(xué);2011年

3 胡小君;基于科技引用網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)算法的科學(xué)計(jì)量新方法研究[D];浙江大學(xué);2012年

4 徐巖;企業(yè)組織演化的隨機(jī)突變分析[D];華中科技大學(xué);2012年

5 楊紅明;基于工作特征的企事業(yè)單位員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)和敬業(yè)度作用機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2010年

6 王加強(qiáng);學(xué)校變革的生態(tài)分析[D];華東師范大學(xué);2008年

7 黃剛;整合與互動(dòng)[D];中國(guó)傳媒大學(xué);2007年

8 鄧達(dá);知識(shí)論域下的高校德育課程[D];西南大學(xué);2008年

9 賀穎;基于科學(xué)計(jì)量視角的同行評(píng)議專家遴選問題研究[D];天津大學(xué);2008年

10 段際凱;中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)發(fā)展研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張蕊;西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主題的變遷[D];吉林大學(xué);2004年

2 袁智慧;我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)教育研究主題變遷影響之分析[D];華東師范大學(xué);2003年

3 衛(wèi)曉軍;工程管理的研究方法分析[D];天津大學(xué);2010年

4 王海濤;意識(shí)形態(tài)籠罩下的八十年代歷史學(xué)[D];山東大學(xué);2005年

5 O從鉍，

本文編號(hào)：2089747