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產(chǎn)教融合視域下藝術職業(yè)教育人才培養(yǎng)的路徑——以舞劇《紅山女神》為例

發(fā)布時間:2018-03-05 12:24

  本文選題:產(chǎn)教融合 切入點:創(chuàng)學歸一 出處:《大舞臺》2014年08期  論文類型:期刊論文


【摘要】:本文以舞劇《紅山女神》創(chuàng)、排為例,結合產(chǎn)教融合的先進理念,探討了藝術職業(yè)教育介入藝術生產(chǎn)過程的重要意義。并在實踐層面以提高學生就業(yè)能力、培養(yǎng)教師職業(yè)能力、鍛煉學校的市場運作能力及專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力為切入點,提出產(chǎn)教融合,創(chuàng)學歸一的藝術職業(yè)教育理念。
[Abstract]:Taking the dance play Hongshan Goddess as an example, combined with the advanced concept of integration of production and teaching, this paper discusses the important significance of art vocational education in the process of art production. At the practical level, it can improve students' employability and cultivate teachers' professional ability. Taking the market operation ability and the professional service industry ability of the school as the starting point, this paper puts forward the concept of art vocational education.
【作者單位】: 河北藝術職業(yè)學院;河北省藝術職業(yè)學院;
【分類號】:J12

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本文編號:1570221

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