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南京地區(qū)小提琴考級現(xiàn)狀調(diào)查

發(fā)布時間:2017-10-05 04:36

  本文關(guān)鍵詞:南京地區(qū)小提琴考級現(xiàn)狀調(diào)查


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【摘要】: 自1988年中國音樂家協(xié)會率先設(shè)立四種樂器音樂考級以后,中國業(yè)余考級活動開展的如火如荼。江蘇省音樂家協(xié)會也于1992年在全省范圍內(nèi)開辦業(yè)余小提琴考級,發(fā)展到現(xiàn)在,南京已有四家考級單位進(jìn)行小提琴考級活動,并且還有逐年增加的趨勢。這些考級活動為南京這座文化古城培養(yǎng)了數(shù)以萬計的琴童、樂童,促進(jìn)了音樂文化的普及,為青少年的素質(zhì)教育提供了良好的平臺;同時提高了南京市民的修養(yǎng),增強了南京的藝術(shù)氛圍,為南京文化事業(yè)的繁榮昌盛做出了卓越的貢獻(xiàn)。但同時我們也應(yīng)清醒的看到,,隨著學(xué)習(xí)小提琴及其它樂器隊伍的不斷壯大,社會對音樂考級的標(biāo)準(zhǔn)、體制、內(nèi)容等方面都提出了越來越高的要求,考級這一制度的弊端也在某些程度上有所顯現(xiàn)。本文立足南京,嘗試分析與總結(jié)中國改革開放背景下的小提琴業(yè)余教育的特征,從中國考級的興起與發(fā)展、南京地區(qū)小提琴考級現(xiàn)狀調(diào)查問卷分析、南京地區(qū)小提琴考級教材的比較分析三方面內(nèi)容入手,力圖真實反映本地區(qū)小提琴考級的現(xiàn)狀、特征以及存在的不足,以期為南京乃至全國音樂考級教育提供一些參考性的材料。
【關(guān)鍵詞】:南京 音樂考級 小提琴 調(diào)查問卷
【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:J622.1
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 前言6-8
  • 第一章 小提琴考級在中國的興起與發(fā)展8-17
  • 第一節(jié) 改革開放之后中國小提琴教育概述8-11
  • 第二節(jié) 小提琴考級在中國的興起與發(fā)展11-12
  • 第三節(jié) 關(guān)于小提琴考級現(xiàn)狀的討論12-17
  • 第二章 南京小提琴考級現(xiàn)狀—問卷調(diào)查結(jié)果分析17-43
  • 第一節(jié) 南京地區(qū)小提琴考級制度簡介17-21
  • 第二節(jié) 對考級基本意向的調(diào)查21-26
  • 第三節(jié) 對考級態(tài)度傾向的調(diào)查26-37
  • 第四節(jié) 受訪者參加考級的經(jīng)驗37-40
  • 第五節(jié) 受訪教師對考級單位的建議40-42
  • 第六節(jié) 總論42-43
  • 第三章 南京小提琴考級教材內(nèi)容分析43-55
  • 第一節(jié) 江蘇省音樂家協(xié)會小提琴考級教材44-52
  • 第二節(jié) 南京藝術(shù)學(xué)院小提琴考級教程52-53
  • 第三節(jié) 總論53-55
  • 結(jié)語55-56
  • 參考文獻(xiàn)56-57
  • 附錄57-63
  • 后記63

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 宋璐璐;溫州市兒童小提琴學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D];溫州大學(xué);2011年

2 馬曉琳;兒童家庭藝術(shù)教育的個案研究[D];南京師范大學(xué);2011年



本文編號:974842

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