本文關(guān)鍵詞：小提琴技術(shù)訓練的中國化探索

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【摘要】：在總結(jié)我國小提琴教學和演奏取得巨大成就的同時,發(fā)現(xiàn)在學習和演奏中國小提琴樂曲時,缺少相應(yīng)的針對性技術(shù)支撐,即系統(tǒng)的練習曲。從而對中國小提琴作品和演奏中國小提琴作品的技術(shù)手段方面予以研究,在剖析了西方傳統(tǒng)教材后,精選出相對應(yīng)的實用基本技術(shù),而后與提煉自中國民歌和音調(diào)的素材相結(jié)合,編寫出適合中國小提琴樂曲演奏技術(shù)特性的小提琴練習曲。把小提琴演奏這種源自于西方的藝術(shù),與我們中國的音樂藝術(shù)更好地結(jié)合起來,使小提琴演奏能更加貼切和自如地演繹中國音樂。
【作者單位】： 星海音樂學院管弦系;
【關(guān)鍵詞】： 小提琴 練習曲 技術(shù) 民歌
【基金】：廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃研究項目“小提琴技術(shù)訓練的中國化研究”(2010tjk421)
【分類號】：J622.1
【正文快照】： 小提琴是一種源于歐洲,盛行于世界的樂器。小提琴演奏已成為音樂演出的主要內(nèi)容之一。在中國它有同樣的意義。近30年來,我國的小提琴演奏與教學,呈現(xiàn)一派花團錦簇、萬紫千紅的景象,這當然也是由于根深葉茂的原因。據(jù)統(tǒng)計:從1980年我國林耀基教授的學生胡坤,在芬蘭舉辦的第四

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