本文關(guān)鍵詞：師范院校中聲樂教學(xué)的有效性

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【摘要】：長期以來,我國聲樂教學(xué)一直存在著教學(xué)觀念陳舊、教學(xué)方法簡單、教學(xué)手段落后、師資水平參差不齊等諸多問題,導(dǎo)致聲樂課堂教學(xué)效率,人才培養(yǎng)周期長,甚至最終難以成才,嚴(yán)重地阻礙了我國大批聲樂人才的脫穎而出,因此必須大力提高并實(shí)施有效教學(xué)。
【作者單位】： 河北民族師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂教學(xué) 有效教學(xué) 教學(xué)能力
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 教學(xué)的有效性是指在教學(xué)中,教師對學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力和學(xué)生掌握教學(xué)的有效知識(即新觀點(diǎn),新材料,學(xué)生不知、不懂的,學(xué)生有所得、有所感的內(nèi)容)的程度達(dá)到了有效教學(xué)時間和總教學(xué)時間的最大比值,最大限度減少教學(xué)浪費(fèi)的過程。有效性教學(xué)對于聲樂教學(xué)來說,就是要在有限的

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本文編號：763925